你有沒(méi)有在朋友圈刷到過(guò)這樣一條動(dòng)態(tài)： “今天路過(guò)乾縣二中，那棵老槐樹(shù)還在，像一位沉默的老教師，守著青春的回響。” ——沒(méi)錯(cuò)，這就是我最近的真實(shí)感受。作為一位在乾縣生活多年的自媒體人，我決定用問(wèn)答形式，帶你走進(jìn)這座藏在縣城里的教育地標(biāo)：乾縣二中。
Q：乾縣二中是什么樣的學(xué)校？
A：它不是那種高大上的重點(diǎn)中學(xué)，卻有著讓人安心的踏實(shí)感。校門(mén)不大，但干凈整潔；操場(chǎng)不大，學(xué)生跑步時(shí)腳步整齊得像一首詩(shī)。去年我采訪(fǎng)過(guò)一位高三班主任張老師，她說(shuō)：“我們不靠口號(hào)，靠的是每天早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)響起的晨讀聲?！薄锹曇?，是青春最樸素的回響。
Q：這里的學(xué)生真的那么拼嗎？
A：真實(shí)案例來(lái)了！去年有個(gè)叫小楊的女生，父母在外地打工，她住校。每天五點(diǎn)起床背單詞，晚上十一點(diǎn)熄燈后還打著手電復(fù)習(xí)。她的作文曾被語(yǔ)文老師拿去當(dāng)范文朗讀：“我不是最聰明的，但我愿意把時(shí)間還給努力?！焙髞?lái)她考上西北大學(xué)，成了我們朋友圈的勵(lì)志代表。你看，這不是奇跡，是日常的堅(jiān)持。
Q：校園里有什么特別的記憶點(diǎn)？
A：那棵百年老槐樹(shù)！每年春天，花瓣落在教學(xué)樓前的石階上，學(xué)生們拍照打卡，說(shuō)那是“夢(mèng)想落地的聲音”。我還記得一個(gè)細(xì)節(jié)：校門(mén)口那塊寫(xiě)著“厚德載物”的石碑，被無(wú)數(shù)雙手摩挲得發(fā)亮——那是孩子們寫(xiě)下的愿望紙條，藏著他們的未來(lái)。
Q：為什么很多人畢業(yè)后還惦記這所學(xué)校？
A：因?yàn)檫@里有溫度。我認(rèn)識(shí)一位95后校友，現(xiàn)在在西安做設(shè)計(jì)師，每年清明都會(huì)回母校看看。他說(shuō)：“不是為了懷舊，是為了提醒自己——曾經(jīng)那個(gè)敢追夢(mèng)的孩子，還在?！?你看，一所好學(xué)校，不只是知識(shí)的容器，更是靈魂的起點(diǎn)。
所以啊，別小看乾縣二中。它可能沒(méi)有熱搜，但有故事；它不張揚(yáng)，但很溫暖。如果你也在某個(gè)城市長(zhǎng)大，不妨回頭看看母校——也許，那里藏著你最初的模樣。
