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問(wèn) 關(guān)于韶關(guān)職業(yè)教育集團(tuán)簡(jiǎn)述

2025-11-08 18:04:25

問(wèn)題描述:

關(guān)于韶關(guān)職業(yè)教育集團(tuán)簡(jiǎn)述,有沒(méi)有人能看懂這題?求幫忙!

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2025-11-08 18:04:25

關(guān)于韶關(guān)職業(yè)教育集團(tuán)簡(jiǎn)述

你是否曾在朋友圈刷到過(guò)這樣一條動(dòng)態(tài):“在韶關(guān)讀職校,也能逆襲人生!”——這背后,正是韶關(guān)職業(yè)教育集團(tuán)的縮影。作為粵北地區(qū)職業(yè)教育的“排頭兵”,它不只是一個(gè)名字,更是一群年輕人夢(mèng)想起航的地方。

問(wèn):韶關(guān)職業(yè)教育集團(tuán)到底是什么?

答:簡(jiǎn)單說(shuō),它是整合了韶關(guān)市多所優(yōu)質(zhì)中高職院校、企業(yè)與政府資源的“教育聯(lián)合體”。比如,韶關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、韶關(guān)技師學(xué)院、南雄中專等都深度參與其中,形成“校企合作、產(chǎn)教融合”的閉環(huán)生態(tài)。就像一個(gè)大廚房,把教育食材(學(xué)生)、烹飪工具(師資)、顧客需求(企業(yè))全串起來(lái),端出一盤盤“有營(yíng)養(yǎng)又好吃”的人才菜。

問(wèn):它和普通職業(yè)學(xué)校有什么不同?

答:最大的不同是——它不只教技能,還幫你“看見(jiàn)未來(lái)”。舉個(gè)真實(shí)案例:去年,集團(tuán)與本地龍頭企業(yè)——韶關(guān)美的制冷設(shè)備有限公司共建“智能制造訂單班”,學(xué)生從大二開(kāi)始就進(jìn)廠實(shí)習(xí),畢業(yè)直接入職,月薪超6000元。有個(gè)叫小林的女生,原本成績(jī)一般,卻因在實(shí)訓(xùn)中表現(xiàn)出色,被企業(yè)提前鎖定,現(xiàn)在已是車間技術(shù)骨干。她說(shuō):“以前覺(jué)得職校沒(méi)前途,現(xiàn)在才知道,只要肯學(xué),路比想象的寬。”

問(wèn):對(duì)普通家庭的孩子來(lái)說(shuō),值不值得去?

答:太值了!尤其適合那些文化課不是特別拔尖,但動(dòng)手能力強(qiáng)、渴望快速就業(yè)的年輕人。我認(rèn)識(shí)一位家長(zhǎng),孩子中考失利后一度迷茫,后來(lái)選擇加入集團(tuán)旗下的“鄉(xiāng)村振興電商專班”,半年時(shí)間就在抖音直播帶貨,月入破萬(wàn)?,F(xiàn)在他媽媽逢人就說(shuō):“選對(duì)平臺(tái),真的能改變命運(yùn)?!?/p>

問(wèn):未來(lái)還會(huì)發(fā)展嗎?

答:當(dāng)然!集團(tuán)正積極對(duì)接粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)布局,重點(diǎn)打造“智能制造+現(xiàn)代服務(wù)”兩大方向,計(jì)劃三年內(nèi)建成3個(gè)省級(jí)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。這意味著,更多像小林、小林這樣的年輕人,將不再只是“打工者”,而是未來(lái)的“工匠”和“新農(nóng)人”。

所以啊,別再以為職教=低人一等。在韶關(guān),一群年輕人正用雙手和智慧,書寫屬于自己的高光時(shí)刻。如果你或身邊的朋友正在糾結(jié)未來(lái)方向,不妨深入了解這個(gè)“寶藏組織”——也許,下一個(gè)逆襲故事,就從這里開(kāi)始。

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