你有沒有想過，一篇高考作文能拿多少分？
我見過太多學生在考場上攥著筆桿子發(fā)抖，也見過老師批改作文時眉頭緊鎖——不是因為文字不夠華麗，而是少了那份“讓人記住”的溫度。
先說個真實案例：去年我輔導的一位女生，作文題是《時間的答案》。她沒寫什么大道理，只講了外婆每天清晨掃院子的背影，和一句“時間會記得一切”。閱卷老師看了三遍，最后給了58分（滿分60）。為什么？因為她把“時間”具象成了一個老人的堅持，而不是空泛的哲理。
那是不是高分作文就得文采斐然？不。我認識一位語文特級教師，他說：“高考作文最怕‘套路化’。你寫‘人生如逆旅，我亦是行人’，不如寫‘我媽總說我像她年輕時一樣倔’?！?/p>
分數(shù)背后，其實是閱卷人的情緒共鳴。比如2023年某省作文題《跨越》，有個孩子寫自己從農(nóng)村到城市的轉變，重點不是“我多努力”，而是“我爸送我坐綠皮火車那天，他偷偷把我的行李塞滿紅薯干”。這篇作文得了59分，因為閱卷老師說：“那一刻，我懂了什么叫‘跨越’?！?/p>
所以，別迷信模板！我見過太多人背“萬能開頭”“排比金句”，結果越寫越假。真正打動人的，是你有沒有把自己的故事、情緒、甚至笨拙的真實放進文章里。
如果你現(xiàn)在還在糾結“我能不能得高分”，不妨問問自己：這篇文章，我自己讀完會哭嗎？會笑嗎？會想起某個瞬間嗎？如果答案是肯定的，那它大概率不會低于55分。
高考作文不是考試，是一次真誠的對話。分數(shù)只是結果，而你的文字，才是你留給世界的模樣。
