2025教師寄語｜初中勵(lì)志問答：寫給正在奔跑的你
親愛的同學(xué)們，你們好！我是你們的班主任李老師，教語文也帶班三年了。今天不講知識(shí)點(diǎn)，只聊心事——2025年，愿你眼里有光，腳下有路。
Q1：我成績(jī)中等，總覺得自己不夠優(yōu)秀，怎么辦？
記得去年班里有個(gè)叫小宇的同學(xué)，數(shù)學(xué)總在75分左右晃蕩。他每天放學(xué)后多留半小時(shí)，把錯(cuò)題抄進(jìn)“錯(cuò)題日記”，還主動(dòng)找我講解。半年后，他考了92分，還拿了年級(jí)進(jìn)步獎(jiǎng)。他說：“不是我不行，是我沒給自己機(jī)會(huì)。”孩子，別怕慢，怕的是停。你今天的努力，就是明天的底氣。
Q2：學(xué)習(xí)太累，想放棄怎么辦？
上學(xué)期期末，女生小雨連續(xù)三次月考退步。她躲在操場(chǎng)角落哭，我陪她坐了半小時(shí)。后來她開始用“番茄鐘”學(xué)習(xí)法：25分鐘專注+5分鐘休息。一個(gè)月后，她不僅成績(jī)回升，還成了班級(jí)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)。她說：“原來我不是不行，只是沒找到節(jié)奏。”記住，累了就歇一歇，但別停下腳步。
Q3：父母總說“別人家的孩子”，我該怎么辦？
有個(gè)男生叫阿哲，媽媽常拿表哥對(duì)比。他一度沉默寡言。直到一次作文課，我讓他讀自己寫的《我的媽媽》，里面寫著：“她不是超人，但她是我最親的人?！比喙恼?。那天起，他不再比較，而是記錄媽媽做的每頓飯、每次送他上學(xué)的背影?，F(xiàn)在，他考上了重點(diǎn)高中。成長(zhǎng)不是贏別人，是成為更好的自己。
親愛的孩子們，2025年，請(qǐng)相信：
你每一次刷題的深夜，都在悄悄積蓄光芒；
你每一份堅(jiān)持的筆記，都是未來的勛章；
你此刻的迷茫與掙扎，終將成為你故事中最動(dòng)人的章節(jié)。
愿你在青春里勇敢追光，不懼風(fēng)雨。我們，一起加油！?
—— 李老師 于2025年春
