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給孩子們幼兒園的畢業(yè)寄語

2025-09-24 03:50:55

問題描述:

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2025-09-24 03:50:55

給孩子們幼兒園的畢業(yè)寄語

Q:親愛的老師,孩子們馬上要離開幼兒園了,您最想對他們說什么?

A:我想說——寶貝們,你們不是“畢業(yè)”,而是從一個溫暖的小家,走向更廣闊的世界。還記得小雅第一次自己穿好鞋子,踮著腳去幫老師整理玩具嗎?那一刻,我看見了一個小小身影里藏著的勇敢和驕傲。你們在幼兒園學(xué)會的不只是畫畫、唱歌、排隊,更是如何與人相處、如何表達(dá)愛、如何面對失敗。

Q:怎么用真實的故事告訴孩子,成長是一件值得驕傲的事?

A:上個月,我們班的樂樂因為沒拿到“今日之星”獎狀哭了很久。我沒有立刻安慰他,而是帶他一起翻看這半年來他畫的每一幅畫——從歪歪扭扭的太陽,到后來能畫出完整的小樹和小鳥。我說:“你看,你一直在進(jìn)步,只是這次沒被看見?!钡诙欤鲃影旬嬎徒o全班小朋友,還笑著說:“這是我最棒的作品!”那一刻,我懂了:成長不在獎狀里,而在每一次堅持后的微笑中。

Q:家長該怎么給孩子一份有溫度的畢業(yè)禮物?

A:別急著買昂貴的禮物,不如一起做一件小事:錄一段視頻,讓每個孩子對未來的自己說一句悄悄話;或者寫一封手寫信,夾在他們最喜歡的繪本里。我班有個男孩,媽媽在他書包里放了一張紙條:“你長大了,但永遠(yuǎn)是我的小寶寶。”那天他抱著書包笑了好久。孩子需要的不是完美,而是被記住的溫柔。

Q:為什么說幼兒園是人生第一個“情緒實驗室”?

A:在這里,孩子們第一次體驗分享的快樂、爭搶的委屈、道歉的勇氣。小宇曾因搶玩具被批評,回家后偷偷把心愛的積木藏起來。我們沒有責(zé)備,而是陪他玩“情緒小怪獸”游戲——讓他畫出“生氣的怪獸”,再一起把它貼進(jìn)“情緒垃圾桶”?,F(xiàn)在,他學(xué)會了說:“我現(xiàn)在有點難過,但我可以等一等?!边@就是最好的情商啟蒙。

最后想對所有孩子說:

你們的笑聲會成為我們記憶里的陽光,你們的淚水也教會我們?nèi)彳?。愿你們帶著幼兒園種下的種子——善良、好奇、不怕犯錯——去擁抱未來。無論走多遠(yuǎn),請記得:總有人為你留著一顆糖,和一句“你真棒”。

(適合朋友圈/小紅書發(fā)布|配圖建議:孩子手繪畢業(yè)照+老師合影)

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