你有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子剛上小學一年級，數(shù)學課一到“20以內加減法”，就容易卡殼？不是不會算，而是沒掌握口訣節(jié)奏。別急，今天我用真實案例+實用口訣，幫你家娃輕松搞定！
Q：孩子總是掰手指頭算，怎么辦？
別笑！這是很多一年級孩子的“必經之路”。我家鄰居小寶，每天放學回家第一件事就是掰手指：“15減7……嗯……1、2、3……”掰完還一臉茫然。后來我教他一句口訣——“破十法口訣歌”：
“十幾減幾要記牢，先借10再減掉； 10減幾得幾，剩幾加幾剛好！”
比如157，先想“107=3”，再把3+5（因為15里有5個1），答案就是8！孩子一聽就懂，第二天作業(yè)全對，還驕傲地給我表演：“媽媽，我會‘破十’啦！”
Q：加法總算錯，尤其是進位的，比如9+6？
這可是經典難題！我班上的學生小雅，每次遇到9+6都卡住。我?guī)羁谠E：“湊十法，真奇妙，9湊1，6變5！”
具體怎么用？9+6=？先把6拆成1和5，9+1=10，10+5=15！孩子瞬間開竅，說：“原來不是硬算，是‘拆分找朋友’！”
現(xiàn)在她做題像玩游戲，還自創(chuàng)了“數(shù)字跳房子”——心里默念：“9跳1步到10，6跳5步到15！”
Q：如何讓孩子記住這些口訣不遺忘？
光背不行！我建議結合生活場景練。比如買水果時問：“蘋果3個，梨子7個，一共有幾個？”孩子脫口而出：“3+7=10！湊十法！”
或者玩撲克牌小游戲：抽兩張牌，快速報出和或差。孩子越玩越上癮，連爺爺奶奶都被拉來陪玩，家庭氛圍都暖了。
總結一句話：口訣不是死記硬背，而是幫孩子建立“數(shù)感”的鑰匙。只要方法對，一年級數(shù)學也能變成親子游戲！
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