《口是心非怎么造句三年級》
“老師，我昨天真的沒抄作業(yè)！”小宇一臉認(rèn)真地舉手，可眼神飄忽——這不就是典型的“口是心非”嗎？
親愛的家長和小朋友們，你們知道嗎？三年級的孩子開始學(xué)會(huì)“說謊”，不是為了壞，而是因?yàn)樗麄冊谠囂竭吔?、表達(dá)情緒、甚至想保護(hù)自己。今天，我們就用問答的方式，聊聊“口是心非”怎么造句，讓孩子在理解中成長。
Q：什么是“口是心非”？
A：就是嘴巴說的和心里想的不一樣。比如你明明不想去上興趣班，卻對媽媽說：“我想去！”這就是口是心非。它不是壞行為，而是孩子在練習(xí)“表達(dá)情緒”的第一步。
Q：怎么教孩子用“口是心非”造句？
A：別急著批評！先帶孩子觀察生活。比如：
?? “我其實(shí)不想吃青菜，但我說‘我愛吃’?！?/p>
?? “爸爸讓我收拾玩具，我嘴上答應(yīng)，心里卻想著玩手機(jī)?！?/p>
?? “同學(xué)借我橡皮，我笑著說‘不用了’，其實(shí)我很想要?！?/p>
這些句子，都是孩子真實(shí)的情緒寫照。我們可以這樣引導(dǎo)：“寶貝，你說的和心里想的不一樣，是不是有點(diǎn)難為情？”——讓孩子意識到：原來我不是壞孩子，我只是還沒學(xué)會(huì)好好說話。
Q：為什么三年級孩子特別容易“口是心非”？
A：因?yàn)樗麄冮_始有自我意識了！以前只會(huì)哭鬧，現(xiàn)在會(huì)“假裝懂事”。比如考試沒考好，不敢說“我不會(huì)”，就改口說“我粗心了”——這是進(jìn)步，不是欺騙。
我班上有個(gè)小女孩叫朵朵，一次作業(yè)忘帶，她對老師說：“我媽媽忘了幫我裝書包。”后來我私下問她，她說：“我不想被罵……”那一刻我懂了：孩子不是撒謊，是在用“口是心非”保護(hù)自己。
Q：我們該怎么回應(yīng)孩子的“口是心非”？
A：不指責(zé)，多共情?？梢哉f：“媽媽知道你怕被批評，所以才這樣說。下次我們可以一起想辦法，好嗎？”——讓孩子感受到：我說實(shí)話，你也會(huì)愛我。
最后送一句適合發(fā)朋友圈的小結(jié)：
“口是心非不是錯(cuò)，是孩子成長路上的小腳印。讀懂它，比糾正它更重要?！?/p>
如果你也遇到過這樣的瞬間，歡迎留言分享～我們一起做懂孩子的父母，不做只會(huì)吼“誠實(shí)點(diǎn)”的大人 ??
