你有沒有想過，為什么我們每天刷到的短視頻、朋友圈動(dòng)態(tài)，其實(shí)都在悄悄“教育”我們？不是說教，而是潛移默化地塑造價(jià)值觀——這正是現(xiàn)代思想政治教育學(xué)的核心魅力。
問：什么是“現(xiàn)代思想政治教育學(xué)的基本范疇”？
答：簡(jiǎn)單來說，就是這門學(xué)科最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的幾個(gè)概念框架。比如“價(jià)值引領(lǐng)”“主體性建構(gòu)”“情境滲透”，它們不是冷冰冰的術(shù)語，而是我們每天都在經(jīng)歷的真實(shí)互動(dòng)。就像我前幾天在小紅書看到一個(gè)博主分享：“我堅(jiān)持每天記錄三件值得感恩的事，慢慢發(fā)現(xiàn)生活變溫柔了?！边@不是雞湯，這是“情感認(rèn)同”范疇的生動(dòng)實(shí)踐。
問：這些范疇怎么和我們的日常生活掛鉤？
答：舉個(gè)真實(shí)例子。我朋友小林，大學(xué)時(shí)是典型的“躺平族”，直到某天刷到一位鄉(xiāng)村教師的vlog——她帶著孩子在田間上思政課，講“勞動(dòng)最光榮”。小林突然哭了，她說：“原來思政課可以這么鮮活?！边@就是“情境教育”范疇的力量：不是坐在教室聽理論，而是在真實(shí)場(chǎng)景中被觸動(dòng)。
問：那現(xiàn)在的年輕人還愿意接受這種教育嗎？
答：當(dāng)然！關(guān)鍵在于方式。比如B站有個(gè)UP主叫“阿哲說歷史”，他用動(dòng)漫形式講長(zhǎng)征故事，播放量破百萬。這不是“灌輸”，而是用年輕人熟悉的語言重構(gòu)價(jià)值——這就是“話語轉(zhuǎn)換”范疇的勝利。你看，我們不是在“教育別人”，而是在一起成長(zhǎng)。
問：作為自媒體作者，我能怎么用這些理論？
答：太能用了！比如寫文章時(shí)，別只講道理，多設(shè)計(jì)“共情場(chǎng)景”。我最近一篇《如何在焦慮時(shí)代保持內(nèi)心秩序》，就用了“自我對(duì)話”這個(gè)范疇——讓讀者代入自己的情緒，再自然引出解決路徑。效果超好，評(píng)論區(qū)全是“共鳴到流淚”。
結(jié)語：思想政治教育不是老掉牙的口號(hào)，它是理解世界的新鑰匙。當(dāng)你學(xué)會(huì)用基本范疇去觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每一條朋友圈、每一次深夜emo、每一個(gè)選擇背后，都有思想的影子。這才是真正的“潤(rùn)物細(xì)無聲”。
