標題：《四年級數(shù)學上冊計算題100道混合運算》——孩子練得踏實，家長看得安心！
最近好多媽媽在群里問我：“老師，我家孩子一做混合運算就錯一堆，怎么辦？”我一聽，立馬想起自己帶過的一個四年級學生小宇——他以前也這樣，看到“36 ÷ 6 + 5 × 2”這種題，直接從左到右算，結果全錯了！后來我們用了一套超實用的練習法，他現(xiàn)在能穩(wěn)穩(wěn)拿下95分以上！今天我就把這套《四年級數(shù)學上冊計算題100道混合運算》整理出來，分享給所有正在為孩子數(shù)學發(fā)愁的家長。
問：為什么混合運算這么難？
答：因為孩子還沒建立起“先乘除后加減”的規(guī)則意識。比如這道題：24 8 ÷ 4 + 3。很多孩子會先算24 8=16，再算16÷4=4，最后4+3=7——錯啦！正確順序是：先算8÷4=2，再算242=22，最后22+3=25！這就是為什么我建議每天練5道，堅持一周，孩子就能形成肌肉記憶。
問：這100道題怎么安排才有效？
答：我按難度分了三類：基礎題（前30道）、進階題（中間40道）、挑戰(zhàn)題（最后30道）。比如第15題：12 × 3 18 ÷ 6 = ? 這屬于基礎題，適合剛學完運算順序的孩子；而第78題：(15 + 5) × 2 10 ÷ 5 = ? 就需要孩子理解括號優(yōu)先，是典型進階題。我家小宇一開始只對前三十道有把握，后來每天打卡，兩周后居然能獨立完成全部題目！
問：怎么讓孩子不抵觸練題？
答：關鍵不是刷題量，而是“有趣+反饋”。我教孩子用彩色筆標出每一步的運算符號，比如紅色寫“先算”，藍色寫“再算”，視覺化之后，孩子覺得像解謎游戲。還有個小技巧：每天做完后，讓孩子講一遍思路，哪怕說得磕磕巴巴，也是進步！朋友圈里有個媽媽曬出孩子用貼紙獎勵自己“今日滿分”，孩子笑得比考100分還開心。
問：有沒有配套答案和解析？
答：當然有！我特意整理了每道題的詳細步驟，附在文末PDF里（可留言獲?。?。比如第92題：50 (12 + 8) ÷ 5，很多孩子卡在括號里，其實只要記住“先算括號內，再按順序算”，就輕松搞定。我自己批改時發(fā)現(xiàn)，孩子錯最多的是漏掉括號里的運算，所以我會讓他們用鉛筆圈出括號部分，養(yǎng)成好習慣。
最后說一句：數(shù)學不是天賦，是習慣。這100道題，是我?guī)н^的幾十個四年級孩子的“通關秘籍”。如果你也在陪孩子學數(shù)學，不妨試試這個方法——每天十分鐘，孩子進步看得見！歡迎轉發(fā)給需要的朋友，一起幫孩子打好計算基礎！
