大家好呀～我是你們的資深自媒體作者，今天帶來一篇超適合二年級小朋友看圖寫話的小故事——《小熊門》。這不僅是一篇作文，更是一個溫暖又有趣的生活小課堂，特別適合發(fā)在朋友圈或小紅書，讓家長和孩子一起笑著學寫作！
問：小熊出門迷路了，它怎么找到回家的路？
嘿，別急！小熊可不是隨便亂跑的小笨蛋。它看到一棵大樹，樹皮上刻著“小熊家方向”幾個字（其實是它自己上次留下的記號）。它開心地拍拍腦袋：“原來我昨天來過這里！”于是，它順著熟悉的氣味——松果香、溪水味，一步步往家走。你看，小熊多細心！
問：如果小熊遇到陌生動物，它會怎么做？
對啦！小熊遇見了狐貍先生，它沒有害怕，而是禮貌地說：“狐貍叔叔，您知道去小熊家怎么走嗎？”狐貍點點頭，指著遠處的山坡說：“沿著那條小路走，看見紅色小屋就是啦！”小熊鞠了個躬：“謝謝您！”——瞧，一句“謝謝”，讓整個森林都變暖了。
問：為什么這篇寫話能打動人心？
因為真實！我家兒子上周也這樣問過我：“媽媽，我怕迷路怎么辦？”我就用這個故事教他：迷路不怕，關(guān)鍵是記住三個法寶——觀察環(huán)境（比如樹上的標記）、求助他人（有禮貌最重要）、保持冷靜（哭也沒用哦）！現(xiàn)在他寫作文時，總會加上一句：“小熊像我一樣勇敢！”
問：家長可以怎么幫孩子寫好這類看圖寫話？
秘訣來了！帶孩子去公園散步時，故意繞個彎路，然后問：“如果這是你第一次來，你會怎么找回來？”孩子邊走邊講，畫面感立馬就有了。再配合畫個小地圖，把“小熊門”變成他們自己的冒險故事，作文自然生動不枯燥～
?總結(jié)一句話：不是每個孩子都會寫作文，但每個孩子都能成為小作家。只要用心觀察，用愛表達，連一只小熊都能學會問路，更何況我們聰明的孩子呢？
快轉(zhuǎn)發(fā)給正在輔導作業(yè)的寶媽寶爸吧～讓孩子的作文，從“不會寫”變成“想寫”！??????
