《高三未來生涯發(fā)展200字》Q：高三這一年，我該如何規(guī)劃未來的職業(yè)方向？A：別急著“定終身”，高三不是終點，而是起點。我認(rèn)識一位同學(xué)小林，高一還迷茫于文科理科，直到高三一次職業(yè)測評+家庭訪談后，他發(fā)現(xiàn)自己對心理學(xué)有強烈興趣。他主動參加學(xué)校心 ...

《饒舌生涯》——一位老炮兒的自白：從地下室到舞臺，我用節(jié)奏活成了自己Q1：你是什么時候開始寫歌詞的？2013年冬天，在北京五道口一間不到10平米的出租屋里。我蹲在床邊，用二手筆記本敲下第一句：“地鐵站口人太多，像我的情緒一樣擠?！蹦悄晡?4 ...

霍英東的創(chuàng)業(yè)生涯：從舢板到地產(chǎn)巨擘，他如何用一生詮釋“敢拼敢贏”？問：霍英東是怎么起步的？起點真的那么低嗎？是的，他出身貧寒。1923年生于廣州，14歲輟學(xué)打工，靠擺渡送人過海賺點微薄收入。那時候他每天劃著一艘破舊舢板，在珠江上載客，風(fēng)雨無 ...

標(biāo)題：今日姚明NBA生涯數(shù)據(jù)虎撲｜那些年，我們追過的中國巨人你有沒有在某個深夜，翻出2002年選秀大會的視頻，看著姚明被火箭選中時那張沉穩(wěn)又略帶羞澀的臉？那一刻，不只是一個中國球員登陸NBA，更是一個時代開始。今天，讓我們用虎撲問答的形式， ...

《特殊兒童生涯發(fā)展與轉(zhuǎn)銜教育》——一位媽媽的深度問答實錄Q1：什么是“轉(zhuǎn)銜教育”？它和普通孩子的升學(xué)有什么不同？A：轉(zhuǎn)銜教育，是為特殊兒童從學(xué)校走向社會、從學(xué)習(xí)走向生活所做的系統(tǒng)準(zhǔn)備。比如我家孩子小宇，8歲確診自閉癥，小學(xué)階段我們一直關(guān)注他 ...

米切爾生涯數(shù)據(jù)：籃球界璀璨的寶石在NBA歷史上，有許多令人難以忘懷的球員，他們的故事充滿了傳奇色彩。今天，我們要講述的是一位令人欽佩的球員——Jared J.米切爾，他的職業(yè)生涯數(shù)據(jù)不僅令人驚嘆，更讓他成為籃球界的一顆璀璨明珠。作為一名控球 ...