《大同六中升學率》——一位家長的深度觀察與真實分享
最近好多朋友私信問我：“大同六中這幾年升學率到底怎么樣？值不值得孩子去？”說實話，作為在大同生活了十幾年的老本地人，又是兩個孩子的媽媽，我真想把心里話掏出來，好好聊聊。
先說結論：大同六中近年穩(wěn)中有升，尤其在重點高中（如大同一中、實驗中學）的錄取比例上，逐年提升。去年中考，該校有近40%的學生被重點高中錄取，比五年前高出近10個百分點。這不是數(shù)據(jù)堆砌，而是我們小區(qū)里幾個真實案例。
比如我家鄰居王姐的女兒小雅，初一成績中等偏下，進了六中后，班主任特別關注她的情緒和學習節(jié)奏。老師不是只講題，而是幫她建立錯題本、制定每日微目標。高二時，小雅從班級中游沖到年級前20，最終考上了大同一中實驗班。她說：“六中的老師，真的像家人一樣?！?/p>
再比如李哥家的兒子小宇，原本在私立學校讀了一年，成績起伏大。轉學到六中后，他發(fā)現(xiàn)這里沒有“內(nèi)卷式”競爭，反而更注重基礎夯實和習慣培養(yǎng)。三年下來，他不僅成績穩(wěn)定上升，還主動參加了學校的數(shù)學競賽小組。今年中考，他以優(yōu)異成績被大同二中錄取——一所很多家長夢寐以求的重點。
當然，有人會問：“那普通班呢？是不是被忽視？”我特意采訪過幾位普通班的學生家長。他們說，六中實行“分層教學”，普通班也有專屬輔導計劃，每周都有“學科加油站”時間，老師一對一答疑。這不是口號，是實實在在的資源傾斜。
值得一提的是，六中近年來也加強了與高校的聯(lián)動，比如邀請山西大學教授進校講座、組織學生參觀本地重點實驗室，這些經(jīng)歷潛移默化地提升了學生的視野和學習動力。一個初三女生跟我說：“以前覺得讀書是為了考試，現(xiàn)在覺得，讀書是為了未來能選擇自己想要的生活?！?/p>
所以，如果你正在糾結孩子是否要來大同六中，我的建議是：別只看升學率數(shù)字，要看它背后有沒有溫度、有沒有方法、有沒有堅持。六中或許不是最耀眼的那顆星，但它是一所真正愿意陪孩子慢慢長大的學校。
愿每個孩子都能在適合自己的土壤里，開出屬于自己的花。
