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問(wèn) 我在男校當(dāng)校寵[穿書(shū)]

2025-10-31 09:46:17

問(wèn)題描述:

我在男校當(dāng)校寵[穿書(shū)],急!求解答,求此刻有回應(yīng)!

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2025-10-31 09:46:17

你有沒(méi)有想過(guò),穿越成一本狗血言情文里的“校寵”是什么體驗(yàn)?

我穿書(shū)那天,正巧在男校開(kāi)學(xué)典禮上被年級(jí)第一的冷面學(xué)長(zhǎng)一把摟住腰——原著里,他是女主的白月光,而我是他隨手養(yǎng)著的“小寵物”。

“別怕,”他低頭看我,嗓音低啞,“你不是校寵,你是我的?!?/p>

——可我真不是來(lái)談戀愛(ài)的??!

Q:穿書(shū)后你第一反應(yīng)是什么?

我差點(diǎn)哭出來(lái)。原主是個(gè)軟萌系小透明,每天被學(xué)長(zhǎng)們“投喂”零食、送奶茶、甚至幫忙寫(xiě)作業(yè)。但原著里,她最后被女主陷害,成了校園霸凌的犧牲品。

我立刻翻出書(shū)頁(yè),發(fā)現(xiàn)劇情卡點(diǎn)就在下周——女生節(jié),女主會(huì)當(dāng)眾羞辱我:“你以為你真能進(jìn)男生宿舍?”

我連夜改了計(jì)劃:主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)學(xué)生會(huì)后勤,把“校寵”標(biāo)簽變成“貼心小助理”,還偷偷給學(xué)長(zhǎng)整理了三周的錯(cuò)題本。

Q:怎么打破“校寵”的刻板印象?

關(guān)鍵不是躲,是亮身份。我在食堂幫學(xué)長(zhǎng)打飯時(shí),故意讓幾個(gè)女生看到——我踮腳夠不到最上面的湯桶,是他伸手幫我拿下來(lái)的。

第二天,全班都在傳:“原來(lái)校寵不是靠臉吃飯,是靠實(shí)力!”

后來(lái)我組織了一次“男生寢室清潔日”,帶大家做手工香皂,連最難搞的體育生都主動(dòng)報(bào)名。我才發(fā)現(xiàn),真正的“校寵”,不是被寵,而是懂他們。

Q:你會(huì)不會(huì)愛(ài)上那個(gè)學(xué)長(zhǎng)?

說(shuō)實(shí)話(huà),他確實(shí)很帥,笑起來(lái)像陽(yáng)光灑進(jìn)圖書(shū)館。但我更怕的是——一旦動(dòng)心,就再也逃不出這本書(shū)的設(shè)定。

直到上周,他在走廊攔住我:“你不是喜歡我,你只是怕被拋棄?!?/p>

我愣住。他輕聲說(shuō):“那你留下來(lái),不是因?yàn)槲沂侵鹘?,是因?yàn)槟阒档??!?/p>

那一刻我才明白:穿書(shū)不可怕,可怕的是忘了自己是誰(shuí)。

現(xiàn)在,我還在男校當(dāng)“校寵”,但我不再躲了。我用文字記錄每一個(gè)真實(shí)瞬間,比如今天他送我一盒手作餅干,標(biāo)簽寫(xiě)著:“給不認(rèn)輸?shù)男∨??!?/p>

如果你也曾在人生劇本里“穿書(shū)”,記得:別怕被定義,你才是自己的主角。

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