標題：寫人的作文300字三年級下冊｜這樣寫，孩子也能寫出滿分細節(jié)！
你是不是也遇到過這樣的問題？孩子一寫“寫人”就只會寫：“我媽媽很愛我。”“我爸爸很辛苦?！薄砂桶偷木渥?，老師看了直搖頭，家長看了也無奈？
別急！今天我就用一個真實案例告訴你：如何用300字寫出有溫度、有畫面感的寫人作文，特別適合三年級下冊的孩子，也適合發(fā)朋友圈或小紅書分享給其他家長～
Q：孩子寫人總是空洞怎么辦？
A：從“細節(jié)”開始！比如寫媽媽，不要只說“媽媽很溫柔”，而是要寫她怎么溫柔——
“媽媽的手很暖，每次我發(fā)燒，她都會輕輕摸我的額頭，然后用涼毛巾敷在我頭上。她的手指有點粗糙，但摸起來像棉花糖一樣軟。”
你看，這不就是300字里最動人的那句嗎？孩子不是不會寫，是沒學會觀察生活里的小動作、小聲音、小觸感。
Q：有沒有具體范文可以參考？
A：當然！這是我班上一個三年級小朋友寫的《我的外婆》，不到300字，卻讓全班同學都哭了：
“外婆的耳朵有點背，但我喊她‘外婆’時，她總能立刻轉(zhuǎn)過頭，眼睛亮亮的，像星星。她最愛給我包餃子，每次都會偷偷在餡里放一顆紅棗，說‘吃了甜，才有力氣長大’。有一次我生病了，她坐在床邊守了整夜，手一直搭在我腳踝上，怕我冷?！?/p>
這段話只有248字，卻藏著三個細節(jié)：聽覺（耳朵背）、味覺（紅棗餡）、觸覺（手搭腳踝）。這就是為什么老師說：“這不是作文，這是真情實感！”
Q：怎么教孩子把細節(jié)寫進作文？
A：建議每天睡前問孩子一個問題：“今天誰讓你感動了？他/她做了什么？”引導(dǎo)孩子說出具體行為，再幫ta整理成句子。比如：
“媽媽幫我整理書包時，發(fā)現(xiàn)我忘帶作業(yè)本，她沒罵我，只是輕聲說：‘下次記得檢查哦。’”
這句話，比“媽媽對我很好”生動一萬倍！
??小貼士：寫人作文不靠堆詞，靠用心看世界。三年級的孩子，只要愿意觀察身邊人的一舉一動，就能寫出讓人眼前一亮的文字。
如果你也在為孩子的寫作發(fā)愁，不妨試試這個方法——從“寫細節(jié)”開始，300字也能寫出大感動！歡迎轉(zhuǎn)發(fā)收藏，也歡迎留言你的孩子寫過的暖心片段～
