新學期新氣象之文字
你有沒有發(fā)現(xiàn)，每到九月，空氣里都藏著一種微妙的甜味？不是桂花香，也不是奶茶香，而是——文字開始蘇醒了。
“老師，我這學期想寫一本自己的成長日記?！薄@是我在班上聽到的一句話，來自一個平時不愛說話的男生。他叫小宇，以前作文總是被批“流水賬”。但這個學期，他換了本嶄新的筆記本，封面貼著一張自己畫的小樹苗，還寫著：“從今天起，我要把每一天都種成一棵樹。”
我問他：“為什么突然想寫？”
他說：“因為媽媽說，‘你不是不會寫，是你沒覺得值得寫’?！?/p>
那一刻我懂了：新學期的新氣象，不是換了個課表，也不是買了新文具，而是心里那點對“表達”的渴望，悄悄亮了起來。
其實不止小宇。我認識一位小學語文老師，開學第一周就讓學生每人寫一封給“未來的自己”的信。有孩子寫道：“我希望五年后的我，還能記得今天偷偷在操場撿樹葉做書簽的快樂?！薄憧?，文字不只是作業(yè)，它是記憶的種子。
朋友圈里也有人悄悄變了。前陣子有個讀者留言：“我以前只發(fā)美食和自拍，現(xiàn)在開始記錄每天一件小事：比如今天陽光特別溫柔，比如同事幫我點了杯咖啡?！彼鋱D是一張手寫的便簽紙，字跡歪歪扭扭，卻格外動人。
新學期，我們不妨試試這樣：不追求多華麗的句子，只問自己一句——今天，有沒有一句話，想留在紙上？
也許它只是：“今天我終于敢舉手回答問題了。”
也許它只是：“媽媽今天沒罵我，反而笑了?！?/p>
這些微小的瞬間，正是新氣象最真實的模樣。文字不一定要登報，但它能讓你在某個深夜翻看時，突然熱淚盈眶——原來，我一直都在認真活著。
所以，別等“靈感來了”才動筆。新學期的魔法，藏在你愿意寫下第一個字的那一刻。
愿你我，都能在文字里，遇見更好的自己。
