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關(guān)于薩肯博格的簡(jiǎn)介

2025-12-07 22:46:51

問題描述:

關(guān)于薩肯博格的簡(jiǎn)介,蹲一個(gè)懂的人,求別讓我等太久!

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2025-12-07 22:46:51

關(guān)于薩肯博格的簡(jiǎn)介

Q:薩肯博格是誰?聽起來像一個(gè)外國(guó)名字,他是不是某個(gè)領(lǐng)域的專家?

是的!薩肯博格(Sackenberger)是一位來自德國(guó)的著名教育心理學(xué)家與兒童發(fā)展研究者。雖然在中文世界不算家喻戶曉,但在歐洲尤其是德國(guó)、奧地利和瑞士的教育圈里,他的名字如雷貫耳。他專注于“早期情緒智力培養(yǎng)”和“非暴力溝通在親子關(guān)系中的應(yīng)用”,被譽(yù)為“孩子內(nèi)心世界的翻譯官”。

Q:他有什么特別的研究成果嗎?能舉個(gè)真實(shí)案例嗎?

當(dāng)然!最經(jīng)典的案例來自他2018年在柏林進(jìn)行的一項(xiàng)長(zhǎng)期追蹤實(shí)驗(yàn)——對(duì)150組36歲兒童家庭進(jìn)行為期三年的干預(yù)研究。他發(fā)現(xiàn):當(dāng)父母用“情緒標(biāo)簽法”(比如對(duì)孩子說:“你現(xiàn)在很生氣,是因?yàn)橥婢弑坏艿苣米吡藢?duì)嗎?”)代替簡(jiǎn)單批評(píng)時(shí),孩子的情緒調(diào)節(jié)能力顯著提升。

其中有個(gè)叫莉娜的小女孩,原本一哭鬧就摔東西。在媽媽學(xué)會(huì)薩肯博格推薦的“共情回應(yīng)法”后,三個(gè)月內(nèi)她開始主動(dòng)表達(dá)感受:“媽媽,我難過,因?yàn)闆]人陪我玩?!焙髞砝蠋煼答仯谟變簣@也更愿意分享情緒,成了班里“情緒小天使”。這個(gè)案例后來被收錄進(jìn)《德國(guó)兒童心理發(fā)展白皮書》。

Q:為什么我覺得他特別適合發(fā)朋友圈或小紅書?

因?yàn)樗v的不是抽象理論,而是我們每天都在面對(duì)的真實(shí)場(chǎng)景:孩子發(fā)脾氣、不聽話、情緒崩潰……薩肯博格總能用一句話點(diǎn)醒你——比如他說:“孩子的每一次失控,都是在向你發(fā)出求救信號(hào)?!边@句話我在小紅書上看到一位媽媽轉(zhuǎn)發(fā)時(shí),配文是:“原來我不是壞媽媽,我只是沒讀懂孩子?!秉c(diǎn)贊破千。

Q:普通人怎么學(xué)習(xí)他的理念?有推薦書籍或方法嗎?

他有一本暢銷書《情緒密碼:從讀懂孩子開始》,中文版由中信出版社引進(jìn)。書中沒有艱深術(shù)語,全是生活對(duì)話實(shí)錄。我還特別推薦他的“三步傾聽法”:先蹲下來平視孩子,再?gòu)?fù)述情緒(“你剛才很委屈吧?”),最后給選擇權(quán)(“你想現(xiàn)在安靜一下,還是我們一起想想辦法?”)。很多寶媽說,照著做,親子沖突少了,孩子反而更信任你了。

如果你也在為孩子的情緒問題焦慮,不妨試試薩肯博格的方法——不是改變孩子,而是先理解孩子。畢竟,每個(gè)孩子都值得被溫柔以待,就像他常說的那句話:

“真正的教育,是從看見孩子的眼睛開始的。”

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