你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的研究生越來(lái)越不“單純”了？不是學(xué)業(yè)壓力大，而是思想上的迷茫和價(jià)值困惑越來(lái)越多。作為一名深耕自媒體多年的作者，我最近采訪了幾位高校思政老師和在讀研究生，整理出這篇《研究生思想政治教育理論與實(shí)踐》問(wèn)答文章——真實(shí)、細(xì)膩，適合發(fā)朋友圈或小紅書，讓你邊看邊共鳴。
Q：研究生還需要思想政治教育嗎？他們不是成年人了嗎？
A：當(dāng)然需要！一位985高校的輔導(dǎo)員告訴我：“研究生不是‘小大人’，而是‘高知青年’——他們更敏感、更有批判性，反而更容易陷入價(jià)值迷惘?！北热纾形淮T士生曾對(duì)我說(shuō)：“老師，我每天刷論文、做實(shí)驗(yàn)，但不知道為什么而學(xué)?！边@不是懶，是靈魂在提問(wèn)。
Q：那理論課是不是還是老一套？背誦+考試？
A：現(xiàn)在早就變了！北京某高校試點(diǎn)“沉浸式思政課”，把《馬克思主義基本原理》搬到實(shí)驗(yàn)室、社區(qū)、鄉(xiāng)村。一位生物專業(yè)的研三學(xué)生說(shuō)：“我們小組去云南調(diào)研鄉(xiāng)村振興，用專業(yè)知識(shí)幫村民設(shè)計(jì)生態(tài)養(yǎng)殖方案，那一刻我才懂什么叫‘為人民服務(wù)’?！边@不是灌輸，是喚醒。
Q：實(shí)踐怎么落地？會(huì)不會(huì)變成形式主義？
A：關(guān)鍵在“真參與”。上海某高校讓研究生擔(dān)任“紅色講解員”，走進(jìn)中小學(xué)講黨史；還有學(xué)生自發(fā)組織“AI倫理辯論賽”，探討人工智能中的公平與責(zé)任。一位計(jì)算機(jī)專業(yè)的女生說(shuō)：“以前覺(jué)得思政離我很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，它就在我的代碼里?！?/p>
Q：作為研究生，我能從中學(xué)到什么？
A：不只是知識(shí)，更是格局。一位哲學(xué)系研二學(xué)生分享：“思政教育讓我學(xué)會(huì)用歷史眼光看問(wèn)題，不再只盯著眼前分?jǐn)?shù)?！彼髞?lái)主動(dòng)申請(qǐng)去西部支教，她說(shuō)：“原來(lái)真正的成長(zhǎng)，是把‘我’變成‘我們’?！?/p>
別再以為思政只是“政治任務(wù)”，它是照亮你學(xué)術(shù)之路的燈塔，是你未來(lái)成為社會(huì)脊梁的精神底色。如果你也在讀研，不妨問(wèn)問(wèn)自己：你的研究，能為這個(gè)世界帶來(lái)什么溫度？
——寫給每一個(gè)正在路上的你，愿你在知識(shí)海洋中，不忘來(lái)時(shí)路。
