你有沒(méi)有想過(guò)，人生下半場(chǎng)的逆襲，可能就藏在一次“重啟”的選擇里？
我是小林，一位在職場(chǎng)摸爬滾打十年的老兵，曾經(jīng)以為自己只能原地踏步。直到去年，我在朋友圈刷到華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院官網(wǎng)首頁(yè)的一則推送——“終身學(xué)習(xí)，從這里開(kāi)始”。那一刻，我點(diǎn)進(jìn)去看了整整半小時(shí)，不是因?yàn)轫?yè)面多漂亮，而是因?yàn)槟菐仔凶肿屛已劭舭l(fā)熱：“無(wú)論你是想提升學(xué)歷、轉(zhuǎn)行跨界，還是為孩子樹(shù)立榜樣，華工繼續(xù)教育，都在等你?！?/p>
于是，我報(bào)了他們的工商管理專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)升本），現(xiàn)在大三了，成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)前三。你知道嗎？我班上還有位45歲的寶媽?zhuān)滋鞄蓿砩峡袝?shū)，今年剛拿下學(xué)位證！她說(shuō)：“以前覺(jué)得讀書(shū)是年輕人的事，現(xiàn)在才懂，真正的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不晚?！?/p>
很多人問(wèn)我：“華南理工繼續(xù)教育學(xué)院官網(wǎng)首頁(yè)真的靠譜嗎？” 我的回答是：真·靠譜，而且細(xì)節(jié)拉滿(mǎn)。
比如，首頁(yè)清晰列出了“線(xiàn)上+線(xiàn)下”雙軌教學(xué)模式，課程表一目了然，連直播課時(shí)間都標(biāo)注得明明白白。我之前擔(dān)心工作忙跟不上進(jìn)度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們有錄播回放，還能隨時(shí)向班主任提問(wèn)——這不是服務(wù)，這是尊重每一個(gè)普通人的努力。
再比如，官網(wǎng)首頁(yè)藏著一個(gè)“校友故事”專(zhuān)欄，真實(shí)案例太打動(dòng)人了。有個(gè)學(xué)姐，32歲從服裝店員逆襲成互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理，靠的就是華工繼續(xù)教育的數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)課程。她留言說(shuō)：“我不是天才，我只是敢邁出第一步?！边@句話(huà)，成了我每天早起的動(dòng)力。
別再說(shuō)“我沒(méi)時(shí)間”“我基礎(chǔ)差”“我不配”——華南理工繼續(xù)教育學(xué)院官網(wǎng)首頁(yè)早就替你說(shuō)完了：“我們相信，每個(gè)認(rèn)真生活的人，都值得被點(diǎn)亮?！?/p>
如果你也在猶豫要不要重新出發(fā)，不妨點(diǎn)開(kāi)官網(wǎng)首頁(yè)，看看那些和你一樣的普通人，正在悄悄發(fā)光。或許，下一個(gè)逆襲的人，就是你。
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