你有沒有遇到過那種，明明看起來很普通，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻給你“點(diǎn)醒”的人？
我最近采訪了一位叫高國梁的老師——不是明星，也不是企業(yè)家，而是一位在縣城教了30年語文的老教師。他沒上過熱搜，但他的學(xué)生里，有好幾個(gè)現(xiàn)在成了作家、記者、甚至創(chuàng)業(yè)公司創(chuàng)始人。
問：您是怎么帶出這么多“有想法”的學(xué)生的？
高國梁笑著說：“我不是教他們寫作文，是教他們‘看見’。”他舉了個(gè)例子：有一次，一個(gè)學(xué)生寫《我的奶奶》，只寫了“她很慈祥”。他讓學(xué)生回家觀察奶奶洗菜時(shí)的手——指甲縫里的泥、手背上的皺紋、洗完后習(xí)慣性地搓一搓手指。第二天，那篇作文變成了：“奶奶的手像老樹皮，洗菜時(shí)水一沖，就泛紅，像剛被陽光曬過的山楂?！?/p>
問：這聽起來像是寫作技巧？
“不，這是對生活的敏感度。”高國梁說，“我常對學(xué)生講：文字不是堆砌辭藻，而是把心里的光，照進(jìn)別人的眼睛?！彼麕W(xué)生去菜市場、老街、公交站，讓他們記錄“最不起眼的一天”。有個(gè)女孩后來發(fā)朋友圈說：“原來生活不是需要被美化，而是需要被認(rèn)真看。”
問：現(xiàn)在年輕人焦慮，覺得努力沒用，您怎么看？
高國梁沉默了幾秒，然后說：“我見過太多孩子，不是不努力，是不知道自己為什么而努力。”他講起一個(gè)學(xué)生，高考失利后一度想放棄。他沒勸，只是送了本《平凡的世界》。三個(gè)月后，那孩子回來告訴他：“老師，我懂了——路不是走出來的，是走著走著就出來了?！?/p>
問：您最驕傲的，是什么？
“不是學(xué)生考了多少分，”他說，“是我教的學(xué)生，現(xiàn)在還能記得我講過一句話：‘別怕慢，怕的是停?！彼D了頓，眼里有光，“他們很多人，現(xiàn)在在大城市打拼，偶爾會(huì)給我發(fā)消息：‘高老師，我又想起您那句話了?！且豢?，我覺得，我活成了他們心里的一盞燈。”
其實(shí)啊，高國梁這樣的老師，不在熱搜榜上，卻藏在無數(shù)人的成長里。他沒有流量，卻有溫度；沒有濾鏡，卻有真實(shí)。
如果你也曾在某個(gè)瞬間，被一句樸素的話點(diǎn)亮，請記得，世界從不缺光，缺的是愿意低頭看的人。
