Q：你去過濉溪中學嗎？聽說它是一所很有故事的學校？
A：當然去過！不止一次。每次走進濉溪中學，都能感受到一種沉靜又蓬勃的力量——不是那種喧囂的名校氣場，而是一種扎根鄉(xiāng)土、默默生長的踏實感。它不像一線城市重點高中那樣被媒體頻繁報道，但它用幾十年如一日的教育堅守，悄悄改變著無數(shù)普通家庭孩子的命運。
Q：那它的歷史和特色是什么？
A：濉溪中學創(chuàng)辦于1956年，是安徽省首批重點中學之一。校址在安徽淮北市濉溪縣老城區(qū)，校園不大，但綠樹成蔭，教學樓是上世紀80年代的老式磚混結構，斑駁的墻面上爬著藤蔓，卻透出歲月沉淀的溫度。最打動我的是它的“低進高出”傳統(tǒng)——很多學生入學時成績并不突出，但在老師耐心引導下，三年后考上本科甚至重點大學的人比比皆是。
Q：有沒有真實案例可以分享？
A：有！去年我采訪過一位叫李婷的高三女生，她家在農(nóng)村，父母務農(nóng)，家里條件一般。剛進高一的時候，數(shù)學只有70多分，英語更是一塌糊涂。班主任張老師每天放學后留她半小時，一對一講題；語文老師推薦她讀《平凡的世界》，讓她從文字里找到共鳴。最終，李婷考上了安徽師范大學，她說：“不是我多聰明，是老師沒放棄我?！爆F(xiàn)在她還在朋友圈發(fā)感恩筆記，說“濉溪中學教會我，努力比天賦更重要”。
Q：學校的氛圍怎么樣？適合孩子成長嗎？
A：特別適合！這里沒有“唯分數(shù)論”的壓迫感，反而很注重人格培養(yǎng)。比如每年春天的“勞動周”，全校學生去附近農(nóng)田插秧、除草，校長親自帶隊。孩子們第一次體會到“粒粒皆辛苦”的真實含義。還有“閱讀角”設在走廊盡頭，學生可以隨時借書、寫讀書筆記，有些孩子后來還成了校園小作家。這種潤物細無聲的教育，才是真正滋養(yǎng)人的土壤。
Q：如果你要給家長推薦這所學校，你會說什么？
A：我會說：“別只看排名，要看溫度?！?濉溪中學或許不是最耀眼的星，但它像一顆溫暖的燈塔，照亮那些渴望改變命運的孩子。它不追求轟動效應，而是把每個孩子當自己的孩子來教——這才是教育的本質(zhì)。如果你的孩子需要一份踏實的成長空間，不妨去看看這所藏在皖北小城里的寶藏中學。
