你有沒有想過，一個普通教師，如何用十年時間，讓成千上萬的孩子愛上經(jīng)典？
——這是我在小紅書看到的一條留言，配圖是一位白發(fā)蒼蒼的老人在鄉(xiāng)村小學(xué)講《論語》。評論區(qū)炸了：“這不就是王財貴嗎？”“他真的改變了我的孩子！”
我忍不住去查資料，才發(fā)現(xiàn)：原來王財貴，不是網(wǎng)紅，而是中國兒童經(jīng)典誦讀教育的奠基人。他1945年出生，卻在2006年發(fā)起“兒童讀經(jīng)運(yùn)動”，至今影響深遠(yuǎn)。
問：為什么王財貴堅持讓孩子從小讀《論語》《孟子》？
答：他說：“不是為了背誦，是為了喚醒?！彼e了個真實案例：浙江一位媽媽帶7歲女兒參加讀經(jīng)班，三個月后，孩子突然對她說：“媽媽，孔子說‘己所不欲，勿施于人’，那我們不能隨便罵人。”那一刻，她哭了——不是因為感動，而是終于明白：經(jīng)典不是死記硬背，是心與心的對話。
問：現(xiàn)在家長都焦慮內(nèi)卷，王財貴怎么看待“讀經(jīng)=浪費(fèi)時間”？
答：他笑得很溫和：“你看那些刷題到深夜的孩子，他們眼里有光嗎？”他分享過一個故事：四川有個男孩，原本厭學(xué)逃課，父母帶他去聽王財貴講座，孩子第一次聽到“知之為知之，不知為不知”，居然主動寫了一篇日記：“原來不懂就該承認(rèn)，我不再裝懂了?！焙髞磉@孩子考上了重點中學(xué)——不是靠刷題，而是靠“自省”的力量。
問：普通人怎么開始讀經(jīng)？
答：王財貴從不搞復(fù)雜儀式。他說：“每天十分鐘，選一句，和孩子一起讀，然后聊一聊?！北热缱x《弟子規(guī)》“父母呼 應(yīng)勿緩”，可以問孩子：“如果你在玩手機(jī)，媽媽喊你吃飯，你會立刻停下嗎？”——這不是考試，是生活里的覺察。
很多人問我：“王財貴是不是太理想主義？”
但我想說，他最真實的地方，就在于不談“成功學(xué)”，只談“成長”。他常說：“孩子不是容器，是種子?！倍?jīng)典，就是那場無聲的春雨。
如果你也在尋找一種溫柔又堅定的教育方式，不妨試試和孩子一起讀一句《詩經(jīng)》：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！蹦銜l(fā)現(xiàn)，有些光，比分?jǐn)?shù)更亮。
