你有沒(méi)有想過(guò)，一個(gè)“惡心”的軟泥怪，竟然能成為你朋友圈里最熱門(mén)的話題？
最近我刷到一位朋友發(fā)了一條動(dòng)態(tài)：“我終于拿到了‘惡心的軟泥怪’！不是游戲，是真的！”配圖是一團(tuán)半透明、黏糊糊、還在緩慢蠕動(dòng)的生物標(biāo)本，旁邊寫(xiě)著：“它會(huì)自己爬行，還會(huì)發(fā)出輕微的咕啾聲。”評(píng)論區(qū)瞬間炸鍋：“這是什么？！”“在哪買(mǎi)的？！”“求鏈接！”
于是我就問(wèn)了那位朋友——她叫阿寧，是個(gè)生物系研究生，也是個(gè)資深“奇怪愛(ài)好收集者”。她說(shuō)：“這不是普通軟泥怪，是實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)出來(lái)的合成生物體，叫‘Myxomycete 2.0’，專(zhuān)門(mén)用來(lái)研究微生物行為和人類(lèi)心理反應(yīng)的?！?/p>
“那怎么才能獲得呢？”我追問(wèn)。
“第一步：先得有科研背景?！卑幮?，“不是隨便誰(shuí)都能申請(qǐng)的。我花了半年寫(xiě)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)，還附上了我的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)——證明我對(duì)‘惡心感’的耐受力高于常人。”
第二步：提交倫理審查。別小看這一步，國(guó)內(nèi)很多高校都對(duì)這類(lèi)活體實(shí)驗(yàn)材料嚴(yán)格管控。她提到一個(gè)真實(shí)案例：某位博主想拍視頻展示軟泥怪，結(jié)果被學(xué)校倫理委員會(huì)叫去談話，理由是“可能引發(fā)公眾不適，甚至影響學(xué)生心理健康”。
第三步：親自去實(shí)驗(yàn)室取貨。阿寧說(shuō)：“它不在快遞柜里，也不在淘寶店。你得穿著白大褂、戴手套，走進(jìn)恒溫培養(yǎng)室，看著它從玻璃罐里緩緩爬出來(lái)，像一團(tuán)會(huì)呼吸的果凍?！?/p>
“然后呢？”我忍不住屏住呼吸。
“然后你把它帶回家，放在通風(fēng)良好的地方，每天喂一點(diǎn)點(diǎn)糖水——不是真的糖，是模擬細(xì)胞液的營(yíng)養(yǎng)液。它會(huì)慢慢變色，從灰白變成粉紅，再變成一種詭異的藍(lán)綠色……你會(huì)開(kāi)始懷疑人生：這是生物嗎？還是某種意識(shí)投射？”
現(xiàn)在阿寧的軟泥怪已經(jīng)成了她家客廳的“鎮(zhèn)宅之寶”。她發(fā)過(guò)一條短視頻，標(biāo)題就叫《我養(yǎng)了一個(gè)會(huì)哭的軟泥怪》——鏡頭里，它突然停止蠕動(dòng)，表面泛起一層細(xì)密的水珠，仿佛在流淚。
評(píng)論區(qū)有人說(shuō)：“太惡心了，但我好想知道它是怎么做的?！?/p>
其實(shí)啊，真正讓人上頭的不是軟泥怪本身，而是那種“既熟悉又陌生”的詭異感——就像童年時(shí)躲在衣柜里的恐懼，又像深夜獨(dú)自在家聽(tīng)到門(mén)鎖輕響的那種心跳加速。
所以，如果你也想擁有一個(gè)“惡心的軟泥怪”，記?。合葐?wèn)問(wèn)自己——你敢不敢面對(duì)內(nèi)心的那點(diǎn)不安？
