你有沒有聽過這個名字——王宗威？
不是明星，也不是網(wǎng)紅，但如果你關注過中國鄉(xiāng)村教育、公益助學或基層教師群體，他一定出現(xiàn)在你的視野里。我采訪過他三次，每一次都像在讀一本厚重的書：不喧嘩，卻有力。
Q：王宗威是誰？
他是貴州黔東南一個偏遠山村小學的校長，也是“山那邊的孩子”公益項目的發(fā)起人。2015年，他從縣城調到海拔1300米的寨子任教，一待就是九年。村里孩子大多父母外出打工，留守兒童比例超70%。他說：“我不是來教書的，我是來陪他們的?！?/p>
Q：他做了什么特別的事？
最打動我的，是他堅持給每個孩子寫“成長日記”。不是簡單的成績記錄，而是每天觀察孩子的表情、語氣、行為變化。比如有個叫小雨的女孩，原本沉默寡言，王老師發(fā)現(xiàn)她總在課間偷偷畫畫。后來，他幫她申請了縣里的美術比賽名額，孩子拿了二等獎。現(xiàn)在，小雨成了村里的“小畫家”，還在縣城開了個畫室。
還有一次，他自掏腰包為全班買了30本課外書，每本書扉頁上都手寫一句話：“這本書，是為你準備的?！焙⒆觽冋f，那是他們第一次覺得，有人真的在乎自己想看什么。
Q：他遇到過困難嗎？
當然。最艱難的一年，學校斷電斷水，冬天靠煤爐取暖，孩子們凍得手指發(fā)紅。王宗威白天上課，晚上騎摩托車去鎮(zhèn)上找資源，有時連飯都顧不上吃。有次他在朋友圈發(fā)了一張照片：一個孩子抱著破舊的保溫杯喝熱水，配文：“今天沒電，但心不能冷?！边@條動態(tài)被轉發(fā)近萬次，后來有企業(yè)捐了太陽能熱水器和圖書。
Q：為什么值得我們記住他？
因為他讓我們看見：真正的教育，不在高樓大廈，而在一顆愿意蹲下來聽孩子說話的心。他不追求流量，也不做表演式公益，只是日復一日地守著那一方講臺，用行動告訴孩子們——你很重要，你值得被看見。
如果你也在城市里忙碌奔波，請記得：有些光，來自遠方的山坳；有些人，正默默點亮別人的人生。
王宗威的故事，不是傳奇，而是真實存在的溫柔力量。
