今天，我們來(lái)一起看看4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課時(shí)練的答案，希望能幫助到正在學(xué)習(xí)的同學(xué)們！下面是一些典型題目的解析，希望能為你的學(xué)習(xí)之路提供一些建議。
第一題：小數(shù)的意義和性質(zhì)
題目：把0.5米的繩子平均分成10份，每份是（）米。
答案：0.05米。
解析：小數(shù)的意義是將整體分成10份，每份就是0.1，所以0.5米分成10份，每份就是0.05米。
第二題：四則運(yùn)算的應(yīng)用
題目：學(xué)校有360本故事書(shū)，平均分給4個(gè)班，每班分得多少本？如果每個(gè)班有30人，平均每人分得多少本？
答案：每班分得90本，平均每人分得3本。
解析：首先用總數(shù)360除以班級(jí)數(shù)4，得到每班分得90本。然后用每班人數(shù)30，再用90除以30，得出每人分得3本。
第三題：面積的計(jì)算
題目：一個(gè)長(zhǎng)方形花園的長(zhǎng)是12米，寬是8米，它的面積是多少？如果在花園的四周圍上籬笆，籬笆的長(zhǎng)度是多少？
答案：面積是96平方米，籬笆的長(zhǎng)度是40米。
解析：面積計(jì)算為長(zhǎng)乘以寬，即12×8=96平方米。周長(zhǎng)計(jì)算為2×(長(zhǎng)+寬)=2×(12+8)=40米。
第四題：統(tǒng)計(jì)與可能性
題目：班里有12個(gè)男生和18個(gè)女生，從中隨機(jī)選一個(gè)人，選到女生的可能性有多大？
答案：可能性是18/30，也就是3/5。
解析：總?cè)藬?shù)是30人，女生有18人，所以概率就是18除以30，化簡(jiǎn)為3/5。
第五題：運(yùn)算定律的應(yīng)用
題目：計(jì)算25×(4+8)時(shí)，可以運(yùn)用什么運(yùn)算定律來(lái)簡(jiǎn)化計(jì)算？
答案：可以運(yùn)用乘法分配律，即25×4+25×8=100+200=300。
解析：通過(guò)分配律，將括號(hào)外的25分別與括號(hào)內(nèi)的4和8相乘，再相加，簡(jiǎn)化了計(jì)算過(guò)程。
以上就是4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課時(shí)練的一些典型題目的解析，希望能幫助你更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。數(shù)學(xué)其實(shí)并不難，多加練習(xí)和思考，你一定能掌握得更好！記住，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多動(dòng)腦筋，多實(shí)踐，才能真正提高自己的能力。
如果還有其他問(wèn)題，歡迎在評(píng)論區(qū)留言，我會(huì)盡力為你解答！
