標(biāo)題：兒子在部隊(duì)情緒很低落怎么開(kāi)導(dǎo)？一位母親的親身經(jīng)歷告訴你
最近，我收到一位媽媽的私信：“孩子剛?cè)胛槿齻€(gè)月，天天說(shuō)‘不想待了’，晚上偷偷哭，我該怎么開(kāi)導(dǎo)他？”
說(shuō)實(shí)話，看到這句“偷偷哭”，我的心都揪了一下。作為一位曾在部隊(duì)服役多年、如今又把兒子送進(jìn)軍營(yíng)的母親，我太懂那種“想家卻不敢說(shuō)”的滋味。
我的兒子小宇，第一次離家超過(guò)半年，剛到新兵連時(shí)，每天訓(xùn)練完累得癱在床上，一句話都不說(shuō)。有次視頻，他低頭看著手機(jī)屏幕，眼圈紅紅的，我問(wèn)他：“是不是很苦？”他搖搖頭，卻突然哭了——那一刻我才明白：不是他不堅(jiān)強(qiáng)，而是他太想家了。
那段時(shí)間，我做了三件事，現(xiàn)在回想起來(lái)，真的特別重要：
1. 不要急著勸他“挺住”，先聽(tīng)他說(shuō)完 很多家長(zhǎng)一聽(tīng)到孩子抱怨就急著講道理：“部隊(duì)就是鍛煉人的！”“別人也這樣過(guò)來(lái)的！”可孩子需要的不是“你懂”，而是“你看見(jiàn)”。我每天睡前給他發(fā)一條語(yǔ)音：“媽知道你現(xiàn)在很難受，但你不是一個(gè)人。”后來(lái)他開(kāi)始主動(dòng)跟我分享訓(xùn)練細(xì)節(jié)、戰(zhàn)友的小故事，情緒慢慢打開(kāi)了。
2. 給他一個(gè)“情緒出口”——寫(xiě)日記或畫(huà)畫(huà) 我發(fā)現(xiàn)小宇喜歡用畫(huà)筆記錄軍營(yíng)生活，我就鼓勵(lì)他每天畫(huà)一幅小涂鴉，哪怕只是隊(duì)列站姿、飯?zhí)蔑埐恕Ｋf(shuō)：“媽?zhuān)憧次耶?huà)得像不像班長(zhǎng)？”我說(shuō)：“比你想象中更棒！”慢慢地，他不再壓抑情緒，反而學(xué)會(huì)了用創(chuàng)作表達(dá)自己。
3. 用“真實(shí)案例”代替空洞安慰 我翻出自己當(dāng)年在部隊(duì)的照片和日記，給他看我第一次站崗時(shí)手抖的樣子，還有被罰跑五公里后蹲在地上哭的經(jīng)歷。“你看，媽媽也怕過(guò)，也哭過(guò)，但現(xiàn)在回頭看，那段日子最珍貴?！彼聊撕芫?，然后說(shuō)：“媽?zhuān)蚁朐囋噲?jiān)持下去?！?/p>
現(xiàn)在，小宇已經(jīng)是班里的骨干了。前幾天他視頻里笑著說(shuō)：“媽?zhuān)椰F(xiàn)在能帶新兵了！”我笑著擦眼淚——原來(lái)，最好的開(kāi)導(dǎo)，不是替他扛下所有，而是陪他一起長(zhǎng)大。
如果你的孩子也在部隊(duì)低落，請(qǐng)記住：別急著解決問(wèn)題，先讓他感到被理解。你的溫柔，是他最堅(jiān)實(shí)的鎧甲。
