你有沒有見過這樣一幅畫？它沒有復(fù)雜的線條，也沒有炫目的技法，只是一張簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫——一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖，正被一個(gè)小男孩牽著手，站在斑馬線前，陽光灑在他們身上，背景是淡淡的藍(lán)和暖黃的街道。
這幅畫，我昨天在地鐵站偶遇一位小學(xué)生送給我。他說：“老師說要學(xué)雷鋒，我就畫了這個(gè)?！?/p>
問：為什么這幅畫叫《扶老奶奶過馬路簡(jiǎn)筆畫有顏色》？
因?yàn)轭伾?，讓平凡變得?dòng)人。不是紅綠燈的冷光，而是孩子用蠟筆涂出的橙色夕陽，是老奶奶圍巾上那一抹溫柔的粉紅，還有小男孩校服上的淺藍(lán)——這些顏色，不是為了炫技，而是為了讓畫面“活”起來。它不再是紙上的符號(hào)，而是一個(gè)真實(shí)發(fā)生過的瞬間：一個(gè)孩子蹲下來，輕輕扶住老人的手腕，眼神專注得像在完成一件神圣的事。
問：這種“有顏色”的簡(jiǎn)筆畫，對(duì)傳播正能量真的有用嗎？
當(dāng)然！我曾把這張畫發(fā)到小紅書，配文：“今天被孩子的善意治愈了?！倍潭?4小時(shí)，點(diǎn)贊破千，評(píng)論區(qū)全是感動(dòng)。有人留言：“我家孩子也這樣，每次看到老人就主動(dòng)幫忙。”還有人說：“原來我們小時(shí)候也是這樣長(zhǎng)大的。”顏色讓故事有了溫度，也讓正能量有了載體——它不再抽象，而是可以被看見、被記住。
問：普通人怎么也能畫出這樣的作品？
其實(shí)很簡(jiǎn)單！我教過幾個(gè)朋友，只要三步：第一步，先畫輪廓（老奶奶+小孩+斑馬線）；第二步，用彩色鉛筆或水彩填色，重點(diǎn)突出人物表情和衣著色彩；第三步，加一句暖心文字，比如“別怕，我陪你過馬路”。你看，這不是技巧，是心意。
前幾天，我在社區(qū)活動(dòng)上看到一位阿姨拿著這幅畫給鄰居看，她說：“我孫子畫完后，每天放學(xué)都主動(dòng)幫樓下的獨(dú)居老人拿快遞?！蹦且豢涛也哦?，一幅畫，不只是藝術(shù)，更是一種無聲的教育。
所以啊，別小看一張簡(jiǎn)筆畫。它可能就是一顆種子，種在孩子心里，開出善良的花；也可能是一面鏡子，照見我們久違的溫柔。
如果你也在朋友圈看到類似畫面，請(qǐng)別只點(diǎn)贊，試著也畫一張吧——用顏色，點(diǎn)亮這個(gè)世界。
