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一年級(jí)課外閱讀讀后感

2025-10-29 13:44:11

問題描述:

一年級(jí)課外閱讀讀后感,但不能慣希望能解答下

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2025-10-29 13:44:11

一年級(jí)課外閱讀讀后感|孩子讀完《猜猜我有多愛你》后,我淚目了

Q:你家孩子一年級(jí),開始接觸課外閱讀了嗎?

A:是的!從上學(xué)期開始,我們每天睡前固定15分鐘親子共讀。最讓我驚喜的是,孩子第一次主動(dòng)說:“媽媽,這本書我還能再讀一遍!”——那是他讀完《猜猜我有多愛你》后的反應(yīng)。

Q:這本書講什么?孩子能理解嗎?

A:故事很簡(jiǎn)單:小兔子和大兔子比誰愛對(duì)方更多。小兔子用手臂、跳高、甚至想到月亮那么遠(yuǎn),可大兔子總能輕輕地說:“我愛你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來。”

剛開始我以為孩子聽不懂“愛”的抽象概念,但沒想到,第二天早上他突然撲過來抱住我說:“媽媽,我比你還要愛!”然后踮起腳尖,張開雙臂比劃著,“你看,我的愛像這樣大!”那一刻,我真的眼眶發(fā)熱。

Q:你覺得一年級(jí)孩子讀這類繪本有什么特別收獲?

A:不只是語言積累,更是情感啟蒙。我家娃現(xiàn)在會(huì)用“我愛你”當(dāng)口頭禪,還會(huì)在奶奶生日時(shí)畫一張“我愛奶奶超多”的卡片——這是他從書中學(xué)會(huì)的表達(dá)方式。

更神奇的是,他開始觀察身邊人的情緒。上周爸爸加班晚歸,他主動(dòng)問:“爸爸是不是累啦?我抱抱你!”——這不就是書中那種細(xì)膩的共情力嗎?

Q:你會(huì)推薦給其他一年級(jí)家長(zhǎng)嗎?

A:當(dāng)然!這本書文字少、圖畫美,適合親子共讀,也適合孩子自己翻看。我家娃現(xiàn)在能獨(dú)立講出完整故事,還常模仿大兔子的聲音說:“我愛你一直到月亮那里~”

建議家長(zhǎng)別只盯著識(shí)字量,更要珍惜這段“一起讀”的時(shí)光。它不是任務(wù),而是孩子心里種下的第一顆溫柔種子。

?寫在最后:一年級(jí)的孩子,正在用眼睛和心學(xué)習(xí)世界。一本好書,可能就點(diǎn)亮一個(gè)小小的光點(diǎn)。愿每個(gè)孩子都能在閱讀中,遇見愛,也學(xué)會(huì)愛。

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