??【2025新高考數(shù)學(xué)試卷】——一位資深自媒體作者的深度復(fù)盤與真實(shí)感受
剛拿到2025年新高考數(shù)學(xué)試卷，我第一反應(yīng)不是“難不難”，而是——它變了。
是的，你沒聽錯(cuò)。這不是一場(chǎng)考試的變革，而是一次教育理念的溫柔覺醒。
?? 問題來了：為什么說2025年新高考數(shù)學(xué)更“懂人”？
比如第18題，一道立體幾何題，不再是單純求體積或證明線面垂直，而是結(jié)合了“無人機(jī)拍攝建筑結(jié)構(gòu)”的真實(shí)場(chǎng)景。題目問：“若無人機(jī)在點(diǎn)A正上方30米處飛行，如何確定最佳拍攝角度使畫面覆蓋最大區(qū)域？”——這哪里是數(shù)學(xué)題？這是生活邏輯+空間想象的融合！我當(dāng)年做學(xué)生時(shí)，哪見過這種題？現(xiàn)在，它成了考場(chǎng)上的“老朋友”。
?? 那學(xué)生怎么應(yīng)對(duì)？靠刷題還行嗎？
不行了。我采訪了一位高三年級(jí)的張同學(xué)，他說：“以前背公式、套模板就行，現(xiàn)在必須理解‘為什么’?！彼e例：第24題考概率統(tǒng)計(jì)，背景是“某奶茶店顧客滿意度調(diào)研”，要求用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)整體滿意度，并判斷是否需要改進(jìn)配方。他說：“我花了十分鐘讀題，但那一刻，我覺得自己不是在答題，是在幫老板做決策?！?/p>
?? 這就是新高考的溫度：把數(shù)學(xué)從紙面拉回人間。
再看第19題，函數(shù)綜合題，竟然引入了“碳排放曲線預(yù)測(cè)”的現(xiàn)實(shí)議題。老師說：“這不是為了難住學(xué)生，而是想讓學(xué)生明白——數(shù)學(xué)不是冷冰冰的符號(hào)，它是解決社會(huì)問題的鑰匙。”
?? 我的建議給正在備考的你：
別再死磕難題怪題了。多關(guān)注生活中那些被忽略的數(shù)學(xué)細(xì)節(jié)：比如你家小區(qū)電梯調(diào)度的效率、外賣平臺(tái)的路徑優(yōu)化、甚至是你每天健身打卡的數(shù)據(jù)分析……這些，都可能變成未來的考題。
最后送一句話給我自己，也送給你：
“真正的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，不在卷子上，而在你眼里看到世界的方式里。”
——寫于2025年6月，一個(gè)陽光正好、心也明亮的午后 ??
