《桐鄉(xiāng)電大》｜那些年，我在電大遇見的光
你有沒有想過，一個(gè)“電大”畢業(yè)證書，能改變一個(gè)人的人生軌跡？
——朋友問我：“桐鄉(xiāng)電大是啥？聽起來像老舊學(xué)校?！?/p>
我笑了：“它不是‘舊’，是‘新’——在無數(shù)人最迷茫的時(shí)候，悄悄點(diǎn)亮了燈?！?/p>
舉個(gè)真實(shí)例子：我的表姐，35歲，在超市當(dāng)收銀員。她說：“每天重復(fù)一樣的動(dòng)作，像被釘在原地?！彼雽W(xué)點(diǎn)東西，但沒時(shí)間、也沒信心。后來，她報(bào)了桐鄉(xiāng)電大的漢語言文學(xué)專業(yè)。
“你知道嗎？”她跟我說，“第一節(jié)課，老師說：‘別怕起點(diǎn)低，只要開始，就比昨天強(qiáng)?！且豢?，我哭了?！?/p>
兩年后，她不僅拿下了本科文憑，還靠寫公眾號(hào)文章進(jìn)了本地一家文化公司做編輯。現(xiàn)在，她常在朋友圈發(fā)：“人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)?！?/p>
——那桐鄉(xiāng)電大到底是什么？
它是國家開放大學(xué)在桐鄉(xiāng)的直屬學(xué)習(xí)中心，不是傳統(tǒng)意義上的“全日制大學(xué)”，而是為在職人群量身定制的“終身學(xué)習(xí)平臺(tái)”。課程靈活、學(xué)費(fèi)親民、支持線上+線下混合教學(xué)，特別適合寶媽、上班族、轉(zhuǎn)行者。
我采訪過一位90后男生小陳，他在桐鄉(xiāng)開了一家小型汽修店。他說：“白天忙生意，晚上看直播課，周末去面授輔導(dǎo)。電大讓我把碎片時(shí)間變成成長機(jī)會(huì)。”如今，他正準(zhǔn)備報(bào)考專升本，目標(biāo)是考取汽車工程相關(guān)資質(zhì)。
很多人以為電大“含金量低”，其實(shí)不然。學(xué)歷可查、國家承認(rèn)、可用于職稱評(píng)定、考研、考公務(wù)員——關(guān)鍵是，它真正尊重每個(gè)人的節(jié)奏。
去年，桐鄉(xiāng)電大還聯(lián)合本地企業(yè)開設(shè)“訂單班”，比如電商運(yùn)營、社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理等實(shí)用課程，學(xué)員結(jié)業(yè)即推薦就業(yè)。這不就是我們常說的“學(xué)以致用”嗎？
所以啊，別再把電大當(dāng)成“退而求其次”的選擇。它是普通人逆襲的起點(diǎn)，是城市里最溫柔的教育力量。
如果你也在某個(gè)深夜感到疲憊，請(qǐng)記?。耗悴皇遣恍?，只是還沒找到屬于你的那條路。桐鄉(xiāng)電大，或許就是那個(gè)拐角處的光。
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