高考話題作文指導24課｜第1講：你真的懂“話題”嗎？
朋友，你是不是每次看到作文題都像在猜謎？“人生如茶”、“科技與人文”、“平凡中的偉大”……這些詞聽著高大上，卻總讓你下筆艱難？別急，我是陪你走過300+場高考作文批改的資深自媒體作者，今天用問答形式，帶你拆解《高考話題作文指導24課》第一課——如何真正讀懂一個話題。
Q：為什么我寫偏題了？明明寫了“堅持”??！
A：因為你只看到了關(guān)鍵詞，沒看懂命題人想考什么。比如今年某地模擬題：“靜水流深”，很多同學寫成“努力堅持”，結(jié)果跑偏了。其實它考的是“內(nèi)在力量”“沉穩(wěn)積累”。你看，同樣是“堅持”，一個寫外在動作，一個寫心理沉淀，得分能差5分！
Q：怎么才能抓住核心？
A：三步法：①圈出關(guān)鍵詞（如“靜”“水”“深”）；②問自己：“這個話題背后想讓我們思考什么？”（比如“靜”不是沉默，是定力，“深”不是深度，是厚度）；③找真實案例支撐。比如我學生小林，寫“靜水流深”時用了張桂梅校長的例子——她不喧嘩，但十年如一日扎根山區(qū)教育，這不就是“深”的最好注腳？
Q：有沒有萬能模板？
A：沒有！但有結(jié)構(gòu)公式：開頭點題（一句話亮觀點）+ 中間三段（每段一個分論點+一個真實人物故事+一句金句）+結(jié)尾升華（回到話題本質(zhì)）。記?。焊呖奸喚砝蠋熋刻炜磶装倨?，你的文章必須“一眼驚艷”+“細讀有料”。
最后送你一句話：高考作文不是炫技，而是真誠表達。別怕寫“平凡”，因為真正的深刻，往往藏在日常里。
?? 下節(jié)課預(yù)告：如何用“人物+事件+感悟”三件套寫出打動人心的議論文？關(guān)注我，一起通關(guān)24課！
