最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于“我”的有趣問題：每個(gè)人都在尋找自己的“我”，而“我”到底是什么？今天，我想和大家聊聊關(guān)于“我”的故事，以及它如何影響我的成長(zhǎng)。
在童年的時(shí)候，我覺得“我”就是自己。小時(shí)候，我總是對(duì)著鏡子，數(shù)著自己有多少個(gè)手指，甚至擔(dān)心自己是不是長(zhǎng)得不夠好看。那時(shí)候，我覺得“我”就是我的身體，就是我存在的全部。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始意識(shí)到，原來(lái)“我”不僅僅是一個(gè)人，而是包含了太多的情感、思想和記憶。
有一次，我在學(xué)校里遇到了一個(gè)比自己大很多的女生。她總是嘲笑自己是“小女生”，說自己不夠勇敢。我覺得很困惑，為什么她會(huì)覺得“我”不夠好呢？后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她并不是在說“我”，而是在說別人。從那以后，我開始明白，每個(gè)人都是獨(dú)特的，都有自己的“我”。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樽约旱耐獗砘蚪?jīng)歷而感到不自信，但其實(shí)“我”才是最重要的。
成長(zhǎng)的過程中，我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)。記得有一次，我在一次比賽中失敗了，感到非常沮喪。當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己說：“我不夠好，永遠(yuǎn)做不到最好?！钡?，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是我們?nèi)绾慰创?。我開始學(xué)著接受自己的“我”，即使它 imperfect，我也能夠從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)明白了，“我”不僅僅是一個(gè)人，更是一種力量。當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)想起自己的“我”，告訴自己：“我有足夠的勇氣去克服任何挑戰(zhàn)?！蓖瑫r(shí)，我也意識(shí)到，每個(gè)人都在影響別人的“我”。當(dāng)我們幫助別人時(shí)，其實(shí)是在幫助自己，也在幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的“我”。
通過這段旅程，我學(xué)會(huì)了尊重自己的“我”，也學(xué)會(huì)了尊重他人的“我”。也許，這就是成長(zhǎng)的意義——找到自己的“我”，并成為更好的自己。
