《六安一中東校區(qū)呂金安》——一位校長(zhǎng)的溫度與堅(jiān)守
你有沒有想過，一所高中校長(zhǎng)，不僅能叫出每個(gè)學(xué)生的名字，還能記住他們考試前的小焦慮？在六安一中東校區(qū)，呂金安校長(zhǎng)就是這樣一個(gè)人。
Q：呂金安校長(zhǎng)為什么被學(xué)生親切地稱為“老呂”？
A：不是因?yàn)樗昙o(jì)大，而是因?yàn)樗娴摹袄稀钡米屓税残?。有次高三學(xué)生小張因?yàn)槟M考失利情緒低落，偷偷躲在操場(chǎng)角落哭。呂校長(zhǎng)路過看見了，蹲下來輕聲說：“別怕，我當(dāng)年也考砸過。”那一刻，小張哭了——不是因?yàn)槲?，而是因?yàn)楸焕斫狻?/p>
Q：他每天都在做什么？作息規(guī)律嗎？
A：不規(guī)律，但很充實(shí)。早上6:30，他準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口迎接學(xué)生；晚上10點(diǎn)，教室燈火通明時(shí)，他還在巡樓。有位老師曾悄悄拍下他深夜批改教案的照片發(fā)朋友圈，配文：“校長(zhǎng)的燈，比我們還亮?！?/p>
Q：他怎么做到讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心？
A：用細(xì)節(jié)說話。去年冬天，他發(fā)現(xiàn)部分住校生手冷，立刻協(xié)調(diào)后勤采購(gòu)護(hù)手霜和暖寶寶，還親自送到宿舍。更暖心的是，他每周都會(huì)抽出時(shí)間，邀請(qǐng)不同年級(jí)的學(xué)生一起吃午飯，邊吃邊聊“最近有什么煩心事”。這不是形式主義，是真正在聽。
Q：聽說他帶出不少清北學(xué)子，秘訣是什么？
A：他說：“不是我教得好，是我懂得讓學(xué)生‘想學(xué)’。”有個(gè)學(xué)生原本成績(jī)中等，但因家庭變故一度輟學(xué)邊緣。呂校長(zhǎng)連續(xù)兩周每天放學(xué)后陪他聊天、補(bǔ)課，最終那孩子考上了985。后來他在日記里寫道：“是老呂讓我相信，我不是廢柴。”
Q：作為自媒體人，你覺得呂校長(zhǎng)最打動(dòng)你的地方是什么？
A：是他始終記得教育的本質(zhì)不是分?jǐn)?shù)，而是喚醒。他常說：“一個(gè)孩子，哪怕只進(jìn)步了一分，我也要讓他看到光。”這份溫柔而堅(jiān)定的力量，才是六安一中東校區(qū)真正的底色。
如果你也在尋找一所真正懂孩子的學(xué)校，不妨去六安一中東校區(qū)走一走。也許你會(huì)遇見那個(gè)總在晨光中微笑的呂金安校長(zhǎng)——他不是神話，他是現(xiàn)實(shí)中最動(dòng)人的教育者。
