最近好多朋友私信問我：“現(xiàn)在新鄭市教育局局長(zhǎng)是誰？”這個(gè)問題看似簡(jiǎn)單，實(shí)則藏著不少故事。作為深耕鄭州本地教育圈多年的自媒體人，我特意查證了最新資料，今天就用問答的形式，帶你走進(jìn)新鄭教育的一線現(xiàn)場(chǎng)。
問：現(xiàn)在新鄭市教育局局長(zhǎng)是誰？
答：截至2024年6月，新鄭市教育局局長(zhǎng)是李偉同志。他于2023年8月正式履新，是一位在基礎(chǔ)教育管理一線深耕近二十年的“老教育人”。很多人可能沒聽過他的名字，但如果你去過新鄭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)或龍湖鎮(zhèn)中心校，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——他不是坐在辦公室里發(fā)文件的人，而是經(jīng)常出現(xiàn)在課堂、食堂、操場(chǎng)上的“行走局長(zhǎng)”。
舉個(gè)真實(shí)案例：去年冬天，一位家長(zhǎng)在朋友圈曬出照片，說“局長(zhǎng)來我們學(xué)校陪餐了！”照片里，李偉穿著樸素外套，端著餐盤和孩子們一起吃飯，還細(xì)心詢問飯菜溫度是否合適。這事兒后來被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，評(píng)論區(qū)全是點(diǎn)贊：“這才是咱老百姓看得見的好局長(zhǎng)！”
為什么我說他“細(xì)膩”？因?yàn)樗墓ぷ鞑恢皇情_會(huì)、發(fā)文，而是真正在聽聲音。比如今年春季開學(xué)前，他帶隊(duì)走訪了12所農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校熱水供應(yīng)不足，當(dāng)場(chǎng)拍板撥款改造。有位村小老師私下跟我說：“以前校長(zhǎng)都不敢提困難，現(xiàn)在局長(zhǎng)親自來了，問題三天就解決了?！?/p>
再分享一個(gè)小細(xì)節(jié)：李偉有個(gè)習(xí)慣，每周都會(huì)隨機(jī)抽調(diào)幾所學(xué)校，不打招呼直接進(jìn)教室聽課。上個(gè)月，他在新建的智慧校園試點(diǎn)校聽了兩節(jié)AI輔助教學(xué)課，課后不僅肯定創(chuàng)新做法，還鼓勵(lì)老師們把經(jīng)驗(yàn)寫成案例，納入全市教研培訓(xùn)體系。
所以啊，別光問“誰是局長(zhǎng)”，更要關(guān)注“這位局長(zhǎng)做了什么”。現(xiàn)在的李偉，正在用行動(dòng)告訴所有人：教育不是口號(hào)，是每天清晨校門口那句“老師好”，是孩子書包里多出來的營(yíng)養(yǎng)午餐，是鄉(xiāng)村教師不再孤單的陪伴。
如果你也在新鄭生活，不妨留意身邊的變化——也許某天你也會(huì)遇到那個(gè)笑著跟你揮手的“局長(zhǎng)”，就像鄰居家的大哥一樣親切。
（文末小提示：想了解更詳細(xì)政策動(dòng)態(tài)，可以關(guān)注“新鄭教育發(fā)布”公眾號(hào)，李偉局長(zhǎng)常在這里更新教育資訊哦～）
