你有沒(méi)有想過(guò)，一個(gè)看似普通的校園，藏著多少讓人淚目的故事？
最近我走進(jìn)了傳說(shuō)中的“澄空學(xué)園”——不是什么網(wǎng)紅打卡地，而是一所藏在山腳下的百年老校。它不張揚(yáng)，卻像一本翻開(kāi)的舊書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿了青春與成長(zhǎng)。
Q：為什么叫“澄空”？
A：校長(zhǎng)告訴我，“澄”是清澈，“空”是無(wú)拘。意思是：愿每個(gè)孩子都能在純凈的天空下，自由呼吸、自在生長(zhǎng)。這名字聽(tīng)著溫柔，但背后是整整三代教育人的堅(jiān)持。
比如高三學(xué)生林小雨，剛來(lái)時(shí)總低著頭，成績(jī)墊底。班主任沒(méi)批評(píng)她，而是帶她去操場(chǎng)看晚霞——“你看，云彩多干凈，就像你心里本來(lái)的樣子?！比齻€(gè)月后，她開(kāi)始主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題，現(xiàn)在已考入師范大學(xué)，夢(mèng)想當(dāng)一名心理老師。
Q：這里有什么特別的課堂？
A：沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的“共情課”。每周三下午，學(xué)生們圍坐一圈，分享一件讓自己委屈/感動(dòng)/后悔的事。有人哭，有人笑，沒(méi)人打斷。一位男生曾說(shuō)：“原來(lái)我不是一個(gè)人?！?/p>
真實(shí)案例：高二女生陳曉，因家庭變故一度抑郁。一次共情課上，她輕聲說(shuō)：“我媽媽再也不會(huì)給我煮雞蛋了?！比喑聊瑑煞昼?，然后有人遞上一顆糖，有人說(shuō)“我懂”，還有人悄悄幫她整理了錯(cuò)題本。半年后，她成了班級(jí)心理委員。
Q：適合家長(zhǎng)帶孩子去嗎？
A：當(dāng)然！我親眼看見(jiàn)一位爸爸蹲下來(lái)，和女兒一起給教室窗臺(tái)上的綠蘿澆水。他說(shuō)：“以前我總催她快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，今天才發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)想看看葉子怎么長(zhǎng)。”
澄空學(xué)園沒(méi)有排行榜，也不搞內(nèi)卷。它的墻上有句話：“成長(zhǎng)不是趕路，是慢慢走。”
如果你也在尋找一種溫柔的力量，請(qǐng)記住：真正的教育，不在高樓大廈，而在那些被陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的角落。
??澄空學(xué)園｜地址：青山市南郊·云溪路1號(hào)（建議預(yù)約參觀）
?適合發(fā)朋友圈或小紅書(shū)：配圖建議用一張午后光影灑在教室黑板上的照片，文字框加一句：“有些光，只屬于慢慢長(zhǎng)大?！?/p>
