大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的——寫給正在迷?；蚣磳⒊痰哪?/p>
Q：為什么大學(xué)生要實(shí)習(xí)？光上課、考證不香嗎？
香啊，但不夠“真實(shí)”。我認(rèn)識一位學(xué)新聞的大三女生小林，她每天泡在圖書館背新聞寫作公式，可第一次去媒體實(shí)習(xí)時，連采訪提綱都不會列。她說：“原來課本上的‘深度報道’，不是靠背出來的，是現(xiàn)場蹲點(diǎn)、追問、共情出來的?！睂?shí)習(xí)不是“打工”，而是把知識變成肌肉記憶的過程。
Q：實(shí)習(xí)到底能幫我們找到人生方向嗎？
當(dāng)然能！去年我有個讀者，大二學(xué)的是市場營銷，卻在一家互聯(lián)網(wǎng)公司做用戶運(yùn)營實(shí)習(xí)。三個月后他告訴我：“原來我不喜歡做數(shù)據(jù)報表，但我超愛和用戶聊天，了解他們?yōu)槭裁促I、為什么不買。”后來他轉(zhuǎn)專業(yè)輔修心理學(xué)，現(xiàn)在成了某大廠的產(chǎn)品體驗(yàn)官。實(shí)習(xí)像一面鏡子，照出你真正熱愛什么，也照出你討厭什么。
Q：實(shí)習(xí)對找工作真的有用嗎？HR會看嗎？
太重要了！我朋友阿哲，大三暑假在一家初創(chuàng)公司實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)社群運(yùn)營。他不僅完成了從0到1搭建粉絲群的任務(wù)，還用Excel整理了用戶反饋表，做成可視化報告。畢業(yè)季投簡歷時，他附上了這份“實(shí)習(xí)成果包”——結(jié)果面試官直接說：“你這個項(xiàng)目，比很多應(yīng)屆生的畢業(yè)論文還有價值。”現(xiàn)在他入職了某知名電商公司，薪資比同校同學(xué)高20%。
Q：如果實(shí)習(xí)很累、被安排雜活怎么辦？
別急著放棄。我認(rèn)識一個男生，在廣告公司實(shí)習(xí)第一天就被安排打印文件、送咖啡。但他沒抱怨，反而觀察同事怎么開會、怎么寫提案，晚上自己復(fù)盤寫心得。三個月后，老板主動讓他參與一個小項(xiàng)目的創(chuàng)意討論。他說：“雜活是入場券，用心的人，總能找到自己的位置?！?/p>
實(shí)習(xí)不是為了“混個經(jīng)歷”，而是為了遇見更真實(shí)的自己。它讓你知道：課堂之外的世界，有溫度、有挑戰(zhàn)、也有成長的痛與甜。
愿你在實(shí)習(xí)路上，不只收獲簡歷上的幾行字，更收獲一份清醒的熱愛和堅(jiān)定的方向。
