趣味英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)記錄｜一場(chǎng)讓語(yǔ)言“活”起來(lái)的午后
Q：這次社團(tuán)活動(dòng)的主題是什么？
我們這次玩了個(gè)“沉浸式英語(yǔ)劇場(chǎng)”——每個(gè)小組用英語(yǔ)演繹一個(gè)經(jīng)典童話片段，比如《白雪公主》或《三只小豬》，但必須加入現(xiàn)代元素！比如把“七個(gè)小矮人”改成“七個(gè)社恐大學(xué)生”，把“大灰狼”換成“外賣騎手”?，F(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷，連老師都忍不住拍照發(fā)朋友圈。
Q：有特別打動(dòng)你的瞬間嗎？
當(dāng)然有！有個(gè)平時(shí)幾乎不開(kāi)口的男生，在扮演“狼先生”時(shí)突然用流利的美式口音說(shuō)：“I’m not a wolf—I’m just late for my shift!”（我不是狼，我只是送餐遲到了）全場(chǎng)愣了兩秒，然后爆笑。那一刻我看到他眼里閃著光——原來(lái)英語(yǔ)不只是考試工具，它也能成為表達(dá)自我的翅膀。
Q：怎么做到讓不愛(ài)開(kāi)口的同學(xué)也參與進(jìn)來(lái)？
秘訣是“角色代入感”。我們提前一周分組，每人選一個(gè)角色，不強(qiáng)制背臺(tái)詞，而是鼓勵(lì)用英文講“為什么你這么演”。比如有個(gè)女生說(shuō)：“我想演白雪公主，因?yàn)槲矣X(jué)得她太溫柔了，其實(shí)我也可以像她一樣勇敢。”后來(lái)她在臺(tái)上居然主動(dòng)加了一句：“Don’t be afraid—you’re stronger than you think!”（別怕，你比自己想象中更強(qiáng)大）——這句話成了當(dāng)天最暖的金句。
Q：活動(dòng)結(jié)束后大家反饋如何？
一位同學(xué)私信我說(shuō)：“以前覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)像做題，今天才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)可以像演戲一樣快樂(lè)?！边€有一位留學(xué)生朋友來(lái)旁聽(tīng)，感動(dòng)地說(shuō)：“你們讓我想起自己剛學(xué)中文時(shí)的樣子——不是為了考試，是為了和別人好好聊天。”這些真實(shí)反饋，比任何獎(jiǎng)狀都珍貴。
Q：下次想嘗試什么新形式？
計(jì)劃搞“英語(yǔ)盲盒挑戰(zhàn)”！每人抽一張卡片，上面寫著一個(gè)場(chǎng)景（比如“在咖啡館點(diǎn)單”“跟外國(guó)游客迷路”），限時(shí)3分鐘準(zhǔn)備后即興表演。目標(biāo)不是完美發(fā)音，而是敢說(shuō)、敢笑、敢犯錯(cuò)——畢竟，語(yǔ)言的本質(zhì)是連接人心，不是炫耀技巧。
這場(chǎng)活動(dòng)讓我再次相信：好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，從來(lái)不在課本里，而在你愿意為一句臺(tái)詞笑出眼淚的那個(gè)下午。
