你有沒(méi)有過(guò)這樣的時(shí)刻？孩子坐在電腦前，眼神空洞，手指在鍵盤(pán)上亂敲，作業(yè)卻一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)；或者明明學(xué)了，一考試就忘得一干二凈？
我是思學(xué)通的常客家長(zhǎng)，也是它的忠實(shí)用戶(hù)。今天想用問(wèn)答的形式，和你聊聊——為什么我堅(jiān)持給孩子報(bào)《思學(xué)通電腦家教1對(duì)1》？
Q：為什么不是網(wǎng)課平臺(tái)，而是“1對(duì)1”？
A：因?yàn)槊總€(gè)孩子都是“定制款”。我家女兒小雅，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱但邏輯強(qiáng)，老師發(fā)現(xiàn)她不是不會(huì)，是怕錯(cuò)不敢寫(xiě)。思學(xué)通的老師立刻調(diào)整節(jié)奏，從“講題”變成“陪練”，每天只做3道題，但每道都讓她自己講思路。兩周后，她主動(dòng)說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得我能考90分！”——這不是雞湯，是真實(shí)發(fā)生的改變。
Q：會(huì)不會(huì)太貴？性?xún)r(jià)比高嗎？
A：一開(kāi)始我也猶豫。但算了一筆賬：線(xiàn)下補(bǔ)習(xí)班一小時(shí)200元，一個(gè)月4次就是3200元；而思學(xué)通1對(duì)1，每月不到1500元，還送專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃+錯(cuò)題本+定期測(cè)評(píng)。更關(guān)鍵的是——它不浪費(fèi)時(shí)間。我們家孩子以前寫(xiě)作業(yè)拖拉，現(xiàn)在效率翻倍，反而省下大量課外時(shí)間。
Q：老師靠譜嗎？怎么保證效果？
A：我親眼見(jiàn)過(guò)老師“拆解問(wèn)題”的能力。比如小雅物理總卡在電路題，老師沒(méi)有直接講公式，而是帶她畫(huà)圖、模擬實(shí)驗(yàn)，甚至用廚房里的燈泡演示電流路徑。她說(shuō)：“原來(lái)物理不是背出來(lái)的，是‘看’出來(lái)的。”后來(lái)孩子自己總結(jié)出一套“電路三步法”，期末物理從68分沖到87分！
其實(shí)最打動(dòng)我的，不是分?jǐn)?shù)，是孩子眼里重新亮起的光。以前她一提“補(bǔ)習(xí)”就皺眉，現(xiàn)在會(huì)說(shuō)：“媽?zhuān)裉炖蠋熆湮疫M(jìn)步快呢！”
如果你也在為孩子的學(xué)習(xí)焦慮，不妨試試《思學(xué)通電腦家教1對(duì)1》——不是替代父母，而是幫我們成為更懂孩子的教育合伙人。
畢竟，最好的輔導(dǎo)，不在教室里，而在孩子愿意開(kāi)口的那一秒。
