初中病句類型及例句｜寫作文總被扣分？看完這篇你就懂了！
你是不是也這樣：明明句子意思清楚，但老師卻說“語序混亂”“邏輯不通”？別急，這很可能是因?yàn)椤阒辛恕安【洹钡恼校〗裉炀蛶惚P點(diǎn)初中語文中最常見的5類病句，附真實(shí)例句+修改建議，適合發(fā)朋友圈或小紅書，收藏起來慢慢看～
1. 成分殘缺：句子少了“主角”
? 原句：“通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性?！?/p>
? 修改：“通過這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。”
?? 錯(cuò)因：濫用介詞“通過”，讓主語“我”消失。這類病句在學(xué)生作文里太常見了，尤其是寫議論文時(shí)容易犯。
2. 搭配不當(dāng)：詞語“錯(cuò)位戀愛”
? 原句：“他穿著一件很漂亮的外套，戴著一頂黑色的帽子?！?/p>
? 修改：“他穿著一件黑色的外套，戴著一頂很漂亮的帽子?！?/p>
?? 錯(cuò)因：形容詞和名詞搭配不自然?！捌痢备m合形容帽子，“黑色”才配得上外套。細(xì)節(jié)決定成敗，老師一眼就能看出你有沒有認(rèn)真讀題。
3. 語序混亂：句子“亂跑”了
? 原句：“我們班同學(xué)都參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，包括小明。”
? 修改：“我們班同學(xué)，包括小明，都參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)?！?/p>
?? 錯(cuò)因：狀語位置錯(cuò)誤，原句讓人誤以為只有小明參加。其實(shí)不是！這種語序問題常出現(xiàn)在長句中，多練幾遍就能改掉。
4. 重復(fù)啰嗦：話說三遍就變味
? 原句：“他一邊走一邊哼著歌，非常開心地笑了。”
? 修改：“他一邊走一邊哼著歌，開心地笑了?！?/p>
?? 錯(cuò)因：“非常開心”和“笑了”語義重疊，像吃多了糖一樣膩。寫作要干凈利落，刪掉多余詞，句子立馬清爽！
5. 邏輯矛盾：自相矛盾的“神操作”
? 原句：“她從小就喜歡畫畫，但從未畫過一幅完整的畫。”
? 修改：“她從小就喜歡畫畫，雖然還沒完成過一幅完整的作品?！?/p>
?? 錯(cuò)因：前句說“喜歡”，后句卻否定“畫過”，邏輯斷裂。這是很多孩子寫記敘文時(shí)容易忽略的問題——情緒和事實(shí)要一致哦！
?? 小貼士：平時(shí)寫完作文，不妨大聲朗讀一遍，病句往往藏在“順口溜”里！記住這5類，下次作文再也不怕老師批注“語病嚴(yán)重”啦～
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