天人三策是什么？
你有沒有聽過“天人三策”這個詞？它不是玄學，也不是雞湯，而是漢代名臣董仲舒寫給漢武帝的三篇治國策論——堪稱古代版的“國家發(fā)展藍圖”。今天，咱們就用最接地氣的方式，聊聊這三策到底講了啥，以及它為什么至今還值得我們深思。
第一策：罷黜百家，獨尊儒術(shù)。 聽起來像“思想控制”？其實不然。當時諸侯割據(jù)、思想混亂，董仲舒說：“國家要統(tǒng)一，先得思想統(tǒng)一。”他建議把儒家定為官方意識形態(tài)，其他學派適當保留但不再主導。你看，這不是打壓異見，而是建立共識——就像今天企業(yè)要打造企業(yè)文化，才能讓團隊步調(diào)一致。
第二策：興太學，重教育。 董仲舒說：“治國之道，在于教化?！彼ㄗh設(shè)立太學（相當于國家級大學），培養(yǎng)官員后備軍。這個政策后來直接催生了科舉制雛形。想想看，今天的“雙一流高校”不也一樣？教育不是消費，是投資未來。一個國家的底氣，藏在課堂里。
第三策：察舉制，選賢任能。 別以為古人只靠血統(tǒng)當官！董仲舒提出“舉孝廉”，也就是通過地方推薦、考試選拔德才兼?zhèn)涞娜?。比如東漢名臣楊震，“四知拒金”的故事就是從這兒來的。這跟現(xiàn)在公務(wù)員遴選、企業(yè)內(nèi)部競聘邏輯一模一樣：能力+品德，才是硬通貨。
所以你看，“天人三策”不是過時的老古董，而是中國古代治理智慧的結(jié)晶。它告訴我們：一個組織或國家，要想長久，必須有統(tǒng)一的價值觀、持續(xù)的人才培養(yǎng)機制、公平的用人制度。
朋友圈里常有人說：“我懂戰(zhàn)略，但不懂執(zhí)行?！逼鋵嵃。烊巳咴缇徒o出了答案：方向?qū)α耍ǖ谝徊撸?，人才夠了（第二策），機制穩(wěn)了（第三策）——剩下的，就是堅持與耐心。
下次開會前，不妨問問自己：我們團隊的“天人三策”做好了嗎？
