你是不是也曾在朋友圈看到家長曬娃背詩的瞬間，一臉驕傲地說：“我家三年級孩子已經能背幾十首古詩了！”
別急，今天我們就來聊聊——小學三年級的詩句有哪些？不是枯燥的清單，而是帶著溫度的真實案例，幫你輕松帶娃走進詩意世界。
先說說課本里的經典。三年級語文教材中，古詩選得特別用心，既有朗朗上口的童趣，也有意境深遠的哲理。比如《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家?！焙芏嗪⒆拥谝淮巫x到這句，眼睛都亮了——“老師，這不就是我們周末爬山時看到的嗎？”
還有《贈汪倫》，李白寫給朋友的一首詩，三年級的孩子也能感受到那份真摯：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！庇形粙寢尭嬖V我，她兒子背完這首詩后，特意畫了一幅畫送給同桌：“因為我也想和他做一輩子的朋友?！蹦憧矗娋洳恢皇俏淖?，更是情感的種子。
除了課本，課外拓展也很重要。我常推薦家長帶孩子讀《小兒垂釣》（胡令能）：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身?！焙⒆右蛔x就笑出聲：“原來古人小時候也這么調皮！”這種共鳴，比死記硬背強一百倍。
其實，三年級的孩子正處于“詩感覺醒期”。他們開始理解“為什么詩人要寫‘飛流直下三千尺’”，也開始好奇“為什么‘春眠不覺曉’會讓人醒來更開心”。這時候，多給孩子一點耐心，少一點任務感，他們會自己愛上古詩。
最后送一句我常對家長說的話：別問孩子“你會背幾首詩”，而要問“哪一首讓你覺得像在看星星？”——答案往往藏在孩子的笑容里。
愿每個孩子都能在詩句中找到自己的光。
