1. 回歸教材，抓住核心知識點 九年級古詩主要來自人教版教材的必讀和選讀部分。復習時，要先熟悉教材中的每一篇詩文，了解作者背景、創(chuàng)作背景和主題思想。重點掌握以下幾點： 詩的大意：理解整首詩的意思，注意詩句之間的聯(lián)系。 關(guān)鍵詞語：熟記詩中出現(xiàn)的專有名詞、象征意義的詞語（如“白發(fā)”、“青青”等）。 作者思想：了解詩人表達的情感和觀點，尤其是對社會現(xiàn)實的評論。
2. 整理筆記，構(gòu)建知識框架 在復習過程中，可以將每首詩的內(nèi)容整理成小卡片或表格，方便記憶和復習。例如： 作者：李白 作品：《春夜洛城聞笛聲》 主題：寫春天洛城聽到笛聲，引發(fā)思鄉(xiāng)之情 關(guān)鍵詞：春風、夜、笛聲、思鄉(xiāng)
3. 多做真題，熟悉題型 真題是最好的復習資料。通過做歷年的中考真題，可以了解古詩題型的分布情況，掌握答題規(guī)律。例如： 選擇題：考察對詩句的理解和記憶，可以通過分析詩句的關(guān)鍵詞語和上下文來解答。 填空題：考察對詩句的背誦和理解，可以通過反復記憶和練習來提高準確率。 簡答題：考察對詩句的賞析能力，答題時要注意結(jié)合詩句的背景和情感來分析。 二、古詩選擇題的應對策略
1. 仔細審題，排除干擾 選擇題的選項中可能會設置一些容易混淆的干擾項，考生要仔細分析題目要求，排除不相關(guān)的選項。例如： 題目：“《春夜洛城聞笛聲》表達了詩人李白的什么情感？” A. 愛國之情 B. 思鄉(xiāng)之情 C. 嫌友之情 D. 嫉妒之情 正確答案：B 解析：通過分析詩句“春夜洛城聞笛聲，胡姬家在洛城中”可知，詩人聽到笛聲，觸發(fā)了思鄉(xiāng)之情。
2. 結(jié)合詩句，快速作答 對于選擇題，可以通過快速瀏覽詩句，抓住關(guān)鍵詞語來答題。例如： 題目：“以下哪首詩中‘問君何能爾’出自？” A. 《長相思》 B. 《春夜洛城聞笛聲》 C. 《靜夜思》 D. 《別Zoom》 正確答案：C 解析：詩句“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！敝小八脊枢l(xiāng)”與題目中的“何能爾”有相似之處。 三、古詩填空題的答題技巧
1. 記憶關(guān)鍵詞語 填空題通常會設置一些關(guān)鍵短語或詞語，考生可以通過反復記憶來提高正確率。例如： 題目：“《登鸛雀樓》中與‘海內(nèi)存知己，處之泰然’相呼應的句子是？” A. 白日依山盡 B. 黃河入海流 C. 玉不 Continuous D. 手可摘星辰 正確答案：B 解析：詩句“海內(nèi)存知己，處之泰然”表達了詩人對友人重逢的期待和 relax，與“黃河入海流”中的壯闊景象相呼應。
2. 注意詩句的聯(lián)系 填空題的空格通常會在詩句的前后出現(xiàn)，考生可以通過上下文的聯(lián)系來推斷正確答案。例如： 題目：“《望海潮· lemon》中‘大江東去’的下闋是？” A. 明月幾時有，把酒問青天 B. 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火微暗處 C. 問劉十九 D. 卷土重來 正確答案：A 解析：詩句“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。...”的下闋是“明月幾時有，把酒問青天?！? 四、古詩簡答題的答題規(guī)范
1. 分析詩句的背景 簡答題通常要求考生分析詩句的背景和情感，考生可以通過以下幾點來答題： 人物背景：了解詩人的生平和創(chuàng)作背景。 情感表達：分析詩句所表達的情感，如思鄉(xiāng)、懷舊、孤獨等。 意象運用：指出詩句中使用的象征或意象，如“孤帆”象征孤獨，“明月”象征思念等。
2. 結(jié)合詩句作深入分析 答題時，要結(jié)合詩句的具體內(nèi)容，避免空泛的回答。例如： 題目：“請分析《春夜洛城聞笛聲》中‘詩入畫來，畫入詩中’的意境?！? 答： 這首詩通過描繪春天洛城聽到笛聲的場景，營造出一種寧靜而優(yōu)美的氛圍。笛聲仿佛畫中之物，融入了詩中，使整首詩充滿了畫面感和藝術(shù)性。詩人通過細膩的描寫，表達了自己對家鄉(xiāng)的思念和對自然美的熱愛。
3. 使用規(guī)范的語言 答題時要使用規(guī)范的語言，避免口語化表達。例如： 答案： “詩入畫來，畫入詩中”體現(xiàn)了詩人對自然美的敏銳捕捉和藝術(shù)化的表達。笛聲作為畫中之筆，融入詩中，使整首詩充滿了畫面感和藝術(shù)性，展現(xiàn)了詩人對生活的熱愛和對自然的贊美。 通過以上方法和技巧，你可以在九年級古詩復習中事半功倍。記住，古詩不僅考察記憶能力，更考察理解能力和表達能力。只要多加練習，相信你一定能夠掌握這一知識點，取得優(yōu)異的成績！
