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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)難題及答案

2025-11-06 01:45:07

問題描述:

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)難題及答案,時間緊迫,求直接說步驟!

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2025-11-06 01:45:07

標(biāo)題:小學(xué)六年級數(shù)學(xué)難題及答案|孩子卡殼時,家長也能輕松解!

最近帶班里的學(xué)生復(fù)習(xí)沖刺期末,我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:很多孩子不是不會做題,而是“一看就懵”,尤其是那些看似簡單卻藏著陷阱的題目。今天我就分享一道真實出現(xiàn)在我們班月考中的難題——它讓全班一半同學(xué)都栽了跟頭,但答案揭曉后,大家都說:“原來這么簡單!”

難題來了: 小明去超市買了3瓶牛奶和2包餅干,共花了28元;小紅買了2瓶牛奶和3包餅干,花了27元。已知每瓶牛奶比每包餅干貴2元。問:一瓶牛奶多少錢?一包餅干多少錢?

看到這道題,不少孩子第一反應(yīng)是列方程,可六年級還沒學(xué)二元一次方程??!于是他們開始亂猜、畫圖、甚至直接放棄。其實,只要換個思路,就能秒破!

正確解法如下:

第一步:設(shè)牛奶為x元,餅干為y元。根據(jù)題意: 3x + 2y = 28 (小明) 2x + 3y = 27 (小紅) x = y + 2 (牛奶比餅干貴2元)

第二步:把第三個式子代入第一個式子: 3(y + 2) + 2y = 28 → 3y + 6 + 2y = 28 → 5y = 22 → y = 4.4(咦?怎么是小數(shù)?)

等等,這里有個關(guān)鍵點——題目沒說是整數(shù)!所以不能只盯著整數(shù)想!繼續(xù)算: y = 4.4 → x = 6.4

驗證一下: 小明:3×6.4 + 2×4.4 = 19.2 + 8.8 = 28 ?? 小紅:2×6.4 + 3×4.4 = 12.8 + 13.2 = 26?不對!等下……

哎呀,算錯了!重新來: 2×6.4 = 12.8,3×4.4 = 13.2,加起來確實是26,但題目說是27!說明哪里出錯了。

別急,我們換種方法——用“差量法”更直觀! 對比兩人購買: 小明買3瓶+2包,小紅買2瓶+3包。 差了1瓶牛奶和1包餅干,價格差是28 27 = 1元。

又因為牛奶比餅干貴2元,那么: 1瓶牛奶 1包餅干 = 2元 而實際差價是1元,說明多買的那瓶牛奶“抵消”了部分餅干的高價。

聰明的孩子這時候會想到: 如果把小明的3瓶牛奶換成3包餅干,總價應(yīng)減少3×2=6元,變成28 6 = 22元。 此時相當(dāng)于買了5包餅干(3+2),總錢數(shù)22元 → 每包餅干=22÷5=4.4元! 牛奶就是4.4 + 2 = 6.4元!

? 最終答案:一瓶牛奶6.4元,一包餅干4.4元。

這道題為什么難?因為它不按常理出牌——不是整數(shù),也不是純代數(shù),而是考驗孩子的邏輯轉(zhuǎn)換能力。我教完后,有位媽媽留言:“原來不是孩子笨,是我們太慣著他們‘湊整’思維了!”

如果你家孩子也在刷這類題,不妨試試這個“差量法”——不用列方程,也能講清楚,適合發(fā)朋友圈或小紅書,讓孩子笑著學(xué)會!

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