今天，我收到一位家長(zhǎng)的私信，她說(shuō)：“老師，我孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)總是把除法豎式符號(hào)寫錯(cuò)，你能教我怎么寫嗎？”這讓我想起了自己小時(shí)候?qū)W除法時(shí)的困惑。除法豎式符號(hào)雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但其中的細(xì)節(jié)決定成敗。作為一個(gè)資深的自媒體作者，我決定好好和大家聊聊這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又容易出錯(cuò)的題目。
問(wèn)：除法豎式符號(hào)到底應(yīng)該怎么寫呢？我記得老師好像講過(guò)，但總是記不住。
答：除法豎式符號(hào)的正確寫法是：先在被除數(shù)下方畫一條橫線，這條橫線的左邊是一個(gè)小括號(hào)，里面的數(shù)字是除數(shù)，被除數(shù)寫在橫線上方。如果有余數(shù)，還要在橫線下方寫一個(gè)小橫線，余數(shù)寫在小橫線上方。整個(gè)符號(hào)看起來(lái)就像一個(gè)房子，所以我們也叫它“除法房子”。我記得老師用“房子”來(lái)記憶這個(gè)符號(hào)，真的是太妙了。
問(wèn)：這樣寫的話，是不是所有的除法題都要用這個(gè)符號(hào)呢？我有時(shí)候看到有些題目不用這個(gè)符號(hào)，直接寫數(shù)字。
答：很好的問(wèn)題！在初學(xué)階段，我們確實(shí)需要用除法豎式符號(hào)來(lái)幫助理解除法的基本概念和運(yùn)算過(guò)程。隨著熟練程度的提升，可以簡(jiǎn)化寫法，但基礎(chǔ)的符號(hào)寫法一定要做對(duì)。就像學(xué)字母表一樣，雖然以后可以直接閱讀單詞，但字母的基本寫法不能丟。
問(wèn)：那具體應(yīng)該怎么寫呢？能不能給出一個(gè)例子？
答：當(dāng)然可以！比如說(shuō)，計(jì)算“20÷3”的時(shí)候，正確的寫法應(yīng)該是這樣的：在被除數(shù)20的下方畫一條橫線，橫線左邊寫除數(shù)3，形成一個(gè)“房子”。然后進(jìn)行計(jì)算，3×6=18，余數(shù)就是2。所以最終的豎式就是：
3 | 20
18
2
問(wèn)：聽(tīng)起來(lái)好像不難，但是我孩子總是把除數(shù)和被除數(shù)的位置寫反，這該怎么辦呢？
答：這是一個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題！為了避免這個(gè)錯(cuò)誤，我教你一個(gè)小技巧：除數(shù)是“客人”，被除數(shù)是“房主人”。所以客人（除數(shù)）要站在房子的左邊，而房主人（被除數(shù)）站在房子的上方。這樣一想，位置就不會(huì)搞反了。
問(wèn)：那我孩子總是把余數(shù)的位置寫錯(cuò)，這個(gè)怎么辦呢？
答：我也遇到過(guò)這個(gè)問(wèn)題！余數(shù)的位置是在房子的下方，和被除數(shù)在同一水平線上?？梢赃@樣記憶：余數(shù)是“剩下的東西”，所以它要站在房子的“地板”上。這樣一想，余數(shù)的位置就不會(huì)寫錯(cuò)了。
總之，除法豎式符號(hào)看似簡(jiǎn)單，但每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)對(duì)待。只要多練習(xí)，找到適合自己的記憶方法，就能輕松掌握。希望我的分享能幫助到你和你的孩子，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再是“數(shù)學(xué)”難題！??
