《陶朱初中》——一個(gè)被時(shí)光溫柔以待的校園記憶
問(wèn)：你為什么想寫陶朱初中？
答：因?yàn)樗俏以谇啻豪镒畎察o也最熱烈的一站。不是名校，卻藏著無(wú)數(shù)個(gè)“我”的影子——那個(gè)在操場(chǎng)邊偷看女生背影的少年，那個(gè)在教室后排偷偷寫詩(shī)的姑娘，還有那個(gè)總愛趴在窗邊數(shù)云朵的我。
問(wèn)：陶朱初中的名字從哪來(lái)？
答：本地人說(shuō)，“陶朱”取自范蠡，也就是“陶朱公”，傳說(shuō)他富甲天下又散盡家財(cái)，是個(gè)懂進(jìn)退、知分寸的人。學(xué)校建在城郊的老山腳下，校門口那棵百年香樟樹，據(jù)說(shuō)就是當(dāng)年范蠡種下的。每到春天，花瓣落在教學(xué)樓的紅磚墻上，像一封封沒寄出的情書。
問(wèn)：記得最深的一件事是什么？
答：初三那年冬天，我們班語(yǔ)文老師王老師病倒了。她原本是那種一開口就讓人屏息的老師，講課像講故事，但那天她站在講臺(tái)上咳嗽得厲害，還是堅(jiān)持把《岳陽(yáng)樓記》講完。下課后，全班同學(xué)悄悄湊錢買了枇杷糖和暖寶寶，塞進(jìn)她辦公桌抽屜。后來(lái)她笑著說(shuō)：“你們比課文還讓我感動(dòng)?！蹦且豢?，我懂了什么叫“教育的溫度”。
問(wèn)：現(xiàn)在還回得去嗎？
答：當(dāng)然能。去年我?guī)е畠夯厝?，她指著操?chǎng)邊那塊刻著“厚德載物”的石碑問(wèn)：“媽媽，這是誰(shuí)寫的？”我說(shuō)：“是你爸爸初中時(shí)抄過(guò)的字?！彼谀_摸著凹陷的筆畫，眼睛亮得像星星。你看，時(shí)間沒帶走什么，它只是把記憶釀成了酒，越久越醇。
問(wèn)：給正在讀初中的孩子一句建議？
答：別怕慢一點(diǎn)，陶朱初中的校訓(xùn)是“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”，就像我們每天走的那條林蔭道，不急不緩，卻通向整個(gè)世界。你現(xiàn)在覺得難熬的晚自習(xí)，將來(lái)會(huì)變成最珍貴的回憶；你現(xiàn)在討厭的數(shù)學(xué)題，也許正是你未來(lái)解決問(wèn)題的鑰匙。
結(jié)尾彩蛋：如果你也在陶朱初中上過(guò)學(xué)，歡迎留言你的故事。也許，我們?cè)良缍^(guò)，卻共享同一片天空下的風(fēng)。
