你有沒有發(fā)現(xiàn)，最近身邊越來越多的人在聊“五個(gè)意識(shí)”？尤其是在職場(chǎng)、教育、甚至家庭溝通中，這個(gè)詞頻頻出現(xiàn)。很多人好奇：這“五個(gè)意識(shí)”到底是什么時(shí)候提出的？今天就帶你深挖一下它的來龍去脈，順便聊聊它如何悄悄改變了我們的生活。
其實(shí)，“五個(gè)意識(shí)”最早是在2018年全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上被明確提出。當(dāng)時(shí)，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。”后來，隨著實(shí)踐深入，又逐漸擴(kuò)展為更全面的“五個(gè)意識(shí)”——政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，再加上一個(gè)“責(zé)任意識(shí)”。這個(gè)提法不是憑空而來，而是中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)代背景下，對(duì)黨員干部提出的新要求，也是我們每一個(gè)普通人提升自我認(rèn)知的重要指南。
舉個(gè)真實(shí)案例：我朋友小林是一名中學(xué)教師，去年剛被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任。她說，以前她只關(guān)注成績(jī)和紀(jì)律，但自從學(xué)習(xí)了“五個(gè)意識(shí)”，她的教學(xué)方式徹底變了。比如，她開始主動(dòng)了解學(xué)生背后的家庭背景（大局意識(shí)），把班級(jí)當(dāng)成一個(gè)整體來建設(shè)（責(zé)任意識(shí)），還經(jīng)常組織學(xué)生討論國(guó)家大事（政治意識(shí)）。結(jié)果，班級(jí)凝聚力大幅提升，孩子們不僅成績(jī)進(jìn)步，更懂得了什么是集體榮譽(yù)感。
再比如，在職場(chǎng)中，“五個(gè)意識(shí)”同樣適用。一位做新媒體運(yùn)營(yíng)的朋友告訴我，她曾因?yàn)橹欢⒅鴶?shù)據(jù)指標(biāo)而忽略了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，導(dǎo)致項(xiàng)目失敗。后來她重新梳理思路，用“看齊意識(shí)”對(duì)標(biāo)行業(yè)標(biāo)桿，用“核心意識(shí)”聚焦品牌價(jià)值，最終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)拿下了年度最佳內(nèi)容獎(jiǎng)。
你看，這五個(gè)意識(shí)不是口號(hào)，而是可以落地的生活智慧。它們像五盞燈，照亮我們?cè)趶?fù)雜世界中的方向：不迷失于瑣碎，不困于眼前得失，始終記得自己是誰、要往哪里去。
所以，下次當(dāng)你感到迷茫時(shí)，不妨問問自己：我是不是忘了某個(gè)意識(shí)？也許答案就在那五個(gè)字里——政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。它們不是遙遠(yuǎn)的政治術(shù)語，而是我們每個(gè)人都能擁有的清醒與力量。
轉(zhuǎn)發(fā)給正在努力成長(zhǎng)的你，愿你在人生的每一步，都帶著這五個(gè)意識(shí)前行。
