你是不是也曾在東廈中學(xué)的走廊里，聽(tīng)過(guò)那位總帶著微笑的語(yǔ)文老師講課？或者在操場(chǎng)邊，被數(shù)學(xué)老師一句“這題不難，再想一想”點(diǎn)燃了信心？
最近有粉絲私信問(wèn)我：“東廈中學(xué)老師名單真的能查到嗎？”我笑著回復(fù)：“不是名單，是記憶。”今天，就帶你走進(jìn)那些藏在歲月里的名字——他們不只是教書(shū)匠，更是青春的引路人。
比如李老師，教英語(yǔ)二十多年，從不帶教案進(jìn)教室。她說(shuō)：“語(yǔ)言不在紙上，在心里?！彼恼n堂永遠(yuǎn)充滿笑聲，學(xué)生們記得她用“you are my sunshine”哄哭鼻子的同學(xué)，也記得她在畢業(yè)那天悄悄塞給每個(gè)學(xué)生一張手寫(xiě)紙條：“別怕未來(lái)，你比想象中更勇敢?！?/p>
還有張老師，物理課上得像魔術(shù)表演。他把牛頓定律變成生活謎題：“為什么跳傘時(shí)先慢后快？”學(xué)生們圍著他轉(zhuǎn)圈討論，連隔壁班都來(lái)“蹭課”。后來(lái)他退休那年，全班同學(xué)自發(fā)制作了一本《張老師的奇妙公式》，每一頁(yè)都是學(xué)生寫(xiě)的“最感動(dòng)瞬間”。
當(dāng)然不能忘了林老師，歷史課講得像故事會(huì)。她帶我們穿越到唐朝看長(zhǎng)安夜市，又在秦始皇陵前沉默三分鐘。她說(shuō)：“歷史不是背出來(lái)的，是活出來(lái)的?！庇袀€(gè)女生后來(lái)考上了北大歷史系，說(shuō)：“林老師讓我相信，歷史也能成為我的光。”
有人問(wèn)：“這些老師現(xiàn)在還在東廈嗎？”答案是：有的仍在講臺(tái)，有的已退居二線，還有的……成了我們心中的燈塔。他們的名字或許不在官方名單上，卻刻在每一個(gè)東廈學(xué)子的心里。
所以啊，別只盯著“老師名單”，多看看那些曾照亮你的人。他們?cè)谄椒矋徫簧希隽俗畈黄椒驳氖隆?/p>
如果你也是東廈人，歡迎在評(píng)論區(qū)留言，說(shuō)出你印象最深的一位老師——也許，你寫(xiě)下的是另一個(gè)孩子的光。
