關(guān)于馬催小學(xué)簡(jiǎn)述
你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一個(gè)藏在山坳里的小學(xué)校？它不靠熱搜，也不靠流量，卻用十年光陰，默默滋養(yǎng)了一代又一代孩子的心靈——那就是位于云南怒江傈僳族自治州的馬催小學(xué)。
問(wèn)：馬催小學(xué)到底在哪里？
答：它不在地圖上顯眼的位置，而是在一條蜿蜒山路盡頭的村落里。村子叫馬催，因當(dāng)?shù)胤窖浴榜R催”意為“馬兒奔跑的地方”，所以得名。這里海拔近2000米，冬天常有薄霧繚繞，孩子們每天要走兩公里山路去上學(xué)，有時(shí)還要蹚過(guò)溪流。
問(wèn)：這所學(xué)校有什么特別之處？
答：最打動(dòng)我的，是老師和學(xué)生之間的“溫度”。校長(zhǎng)李老師從教23年，自己掏錢(qián)給孩子們買(mǎi)文具、修校舍；曾有一位三年級(jí)女生，因家庭困難差點(diǎn)輟學(xué)，李老師騎摩托翻山越嶺去家訪(fǎng)，帶回了孩子的書(shū)包和一雙新鞋。后來(lái)那女孩考上了縣城中學(xué)，如今在讀師范專(zhuān)業(yè)，說(shuō)將來(lái)也要回來(lái)教書(shū)。
問(wèn)：孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣？
答：教室是土坯房，窗戶(hù)用塑料布封著，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。但墻上貼滿(mǎn)了孩子們的手工畫(huà)和作業(yè)本——有畫(huà)太陽(yáng)的、有寫(xiě)“我想當(dāng)醫(yī)生”的，稚嫩卻堅(jiān)定。去年，一位公益組織捐贈(zèng)了10臺(tái)舊電腦，老師們自學(xué)編程教孩子們認(rèn)識(shí)世界，有個(gè)男孩第一次看見(jiàn)“地球儀”，激動(dòng)得哭了：“原來(lái)我們住的地方，真的在地圖上！”
問(wèn)：為什么值得被更多人知道？
答：因?yàn)樗皇恰胺鲐殬影濉保钦鎸?shí)生活的縮影。沒(méi)有華麗宣傳片，只有日復(fù)一日的堅(jiān)守。我曾在那里待過(guò)三天，清晨聽(tīng)孩子們朗讀課文的聲音，傍晚看他們圍著老師跳繩、講故事——那種純粹的快樂(lè)，比任何短視頻都動(dòng)人。
如果你也曾在城市里焦慮忙碌，請(qǐng)記得：有些地方，正悄悄長(zhǎng)出希望。馬催小學(xué)，就是這樣的地方。
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