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我們班的牛人作文

2025-12-02 15:31:27

問題描述:

我們班的牛人作文,跪求好心人,拉我出這個(gè)坑!

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2025-12-02 15:31:27

你有沒有遇到過那種一開口就讓你懷疑人生的同學(xué)?不是學(xué)霸那種“卷王”,而是那種——你剛說完“這題我不會(huì)”,他立馬接一句“我昨天剛做過,還寫了三道變式題”……

我們班的牛人,叫林小北。不是名字牛,是實(shí)力牛。班主任說:“你們班要是沒個(gè)林小北,我都得懷疑自己是不是帶了個(gè)普通班?!?/p>

問:他怎么這么厲害?

答:別急,先聽我講個(gè)真實(shí)案例。上學(xué)期數(shù)學(xué)月考前,全班都在刷題,有人焦慮到失眠。林小北呢?他居然在課間用粉筆在地上畫幾何圖形,邊走邊講:“你看這個(gè)角平分線,其實(shí)它就是對(duì)稱軸的化身?!碑?dāng)時(shí)我站在旁邊,感覺整個(gè)人都被點(diǎn)亮了——原來數(shù)學(xué)不是死記硬背,是可以“玩”出來的。

問:他是天才嗎?

答:不,他是“瘋子”。每天早上六點(diǎn)起床,雷打不動(dòng)背英語單詞;中午不睡午覺,去圖書館看《高等數(shù)學(xué)入門》;晚上十一點(diǎn)還在寫物理錯(cuò)題本,每道題都附帶“我的解題思路+老師點(diǎn)評(píng)+同類題鏈接”。有一次我問他:“你不累嗎?”他笑:“累啊,但想到下次考試能幫別人講明白,就又有力氣了。”

問:他真的會(huì)幫人嗎?

答:當(dāng)然!有次我物理考砸了,躲在廁所哭。他突然推門進(jìn)來,遞給我一張紙:“這是你錯(cuò)的那道題,我重新整理了三種解法,你選一個(gè)最順手的。”那一刻,我差點(diǎn)淚崩。后來我才知道,他每周五都會(huì)整理“牛人答疑筆記”,發(fā)到班級(jí)群,連隔壁班都來蹭資源。

問:他為什么這么拼?

答:因?yàn)樗f:“我不是為了贏別人,是為了不辜負(fù)自己的好奇心?!边@句話,成了我們班的座右銘。現(xiàn)在我們班有個(gè)傳統(tǒng):誰有難題,第一個(gè)想到的就是林小北。不是因?yàn)樗喔呃?,恰恰相反,他總笑著說:“別怕問,我也是從‘不會(huì)’開始的。”

所以你看,真正的牛人,不是只會(huì)考試的人,而是能把熱愛變成光、照亮別人的那種人。

朋友圈/小紅書發(fā)布建議:配圖可放一張教室角落的黑板涂鴉(林小北的幾何圖),或他寫滿字的筆記本特寫。標(biāo)題建議加emoji:?我們班的牛人作文|原來優(yōu)秀可以這么溫柔

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