新學(xué)期班會演講稿初中（問答形式）
同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)？剛開學(xué)那幾天，教室里總飄著一種特別的味道——是粉筆灰、是書本的油墨香，還有一點(diǎn)點(diǎn)……我們彼此之間重新認(rèn)識的緊張與期待。
“老師，為什么新學(xué)期要開班會？”這是我在上周班會上聽到的第一個問題。我笑著回答：“因?yàn)槲覀円黄鸢选吧兂伞煜ぁ?，把‘迷?！兂伞较颉！?/p>
“那怎么才算有方向呢？”第二個問題來了。我想起上學(xué)期班里的小林同學(xué)，他曾經(jīng)在數(shù)學(xué)考試?yán)镏豢剂?2分，一度想放棄。但后來他每天早來半小時(shí)刷題，晚自習(xí)后還主動找老師問錯題。期末時(shí)，他的成績沖到了班級前十。我說：“方向不是喊出來的，是你每天多做一道題、多背一個單詞、多問一次問題堆出來的?！?/p>
“可我怕自己堅(jiān)持不下去怎么辦？”這第三個問題讓我心頭一暖。我講了自己讀初一時(shí)的故事：那時(shí)候我也常焦慮，總覺得自己不如別人。后來我養(yǎng)成了一個習(xí)慣——每天睡前寫三句話：今天我做了什么？哪里做得好？明天可以改進(jìn)什么？堅(jiān)持三個月后，我不再害怕失敗，反而更愿意嘗試新事物。
“老師，您覺得我們班最需要改變的是什么？”這個問題很深刻。我看著大家的眼睛說：“不是成績，而是態(tài)度。我們班有人默默幫同學(xué)整理錯題本，有人主動打掃衛(wèi)生，也有人悄悄給同桌遞紙巾。這些小事，才是讓班級真正溫暖起來的力量。”
最后，我送給全班一句話：“新學(xué)期不是一張白紙，而是一本正在翻開的日記。每一頁都由你親手書寫。”
如果你也在朋友圈或小紅書看到這篇文字，請記得：你不是一個人在努力。每一個認(rèn)真聽講的瞬間，每一次勇敢舉手的勇氣，都是未來閃閃發(fā)光的伏筆。
新學(xué)期，我們一起，慢慢變好。
