關(guān)于43中學(xué)的介紹
Q：你為什么突然想寫(xiě)43中學(xué)？它有什么特別之處嗎？
A：因?yàn)槿ツ晡遗畠涸谶@里讀初三，親眼見(jiàn)證了這所低調(diào)卻充滿溫度的學(xué)校。它不像重點(diǎn)名校那樣被頻繁報(bào)道，但正是這種“不喧嘩自有聲”的氣質(zhì)，讓我忍不住想分享——它是那種你走進(jìn)去，會(huì)悄悄愛(ài)上它的地方。
Q：43中學(xué)的歷史和口碑怎么樣？
A：建校于1978年，是老城區(qū)里少有的“老牌優(yōu)質(zhì)?！薄：芏嗉议L(zhǎng)都說(shuō)：“孩子進(jìn)了43中，就像進(jìn)了港灣?！辈皇且?yàn)樗龑W(xué)率多高（當(dāng)然也不低），而是老師真的懂孩子。比如去年有個(gè)學(xué)生因家庭變故情緒低落，班主任每天放學(xué)陪他散步半小時(shí)，還悄悄聯(lián)系心理老師介入——后來(lái)那孩子考上了市重點(diǎn)高中，他說(shuō)：“是老師讓我覺(jué)得‘我還值得被好好對(duì)待’?！?/p>
Q：校園環(huán)境和硬件設(shè)施如何？
A：說(shuō)實(shí)話，初見(jiàn)時(shí)有點(diǎn)意外。教學(xué)樓不算新，但干凈整潔，走廊墻上貼滿學(xué)生手繪的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)和書(shū)法作品，像個(gè)小藝術(shù)館。最打動(dòng)我的是那個(gè)“陽(yáng)光閱讀角”——一個(gè)帶落地窗的小空間，課間總能看到學(xué)生捧著書(shū)安靜坐著。去年冬天，有位語(yǔ)文老師自掏腰包買了暖風(fēng)機(jī)，說(shuō)：“孩子們讀書(shū)時(shí)別凍著?！奔?xì)節(jié)里全是愛(ài)。
Q：師資力量強(qiáng)嗎？老師是不是都特別卷？
A：恰恰相反，老師們很“松弛”。數(shù)學(xué)組有位50歲男老師，上課從不照本宣科，常把知識(shí)點(diǎn)編成順口溜，比如“二次函數(shù)開(kāi)口向上像笑臉，向下像哭臉”，學(xué)生笑得前仰后合卻記住了公式。英語(yǔ)老師每周五下午開(kāi)“英文電影沙龍”，用《哈利波特》練聽(tīng)力，學(xué)生自愿報(bào)名，沒(méi)人覺(jué)得是負(fù)擔(dān)。他們不內(nèi)卷，但專業(yè)扎實(shí)——我見(jiàn)過(guò)一位年輕教師，為教好一節(jié)文言文，反復(fù)打磨教案到凌晨?jī)牲c(diǎn)，只為讓學(xué)生“聽(tīng)得懂、記得住、用得上”。
Q：適合什么樣的孩子？
A：如果你家孩子性格溫和、有潛力但不夠自信，這里簡(jiǎn)直是寶藏。它不搞“精英主義”，而是相信每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)。比如去年校運(yùn)會(huì)，一個(gè)平時(shí)沉默寡言的男孩在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目逆襲奪冠，校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)并說(shuō)：“真正的成功，不是第一名，而是你敢站上起跳線?！蹦且豢?，整個(gè)操場(chǎng)都在鼓掌。
結(jié)語(yǔ)：43中學(xué)不是網(wǎng)紅打卡地，卻是教育初心的溫柔守望者。它用日常的點(diǎn)滴告訴我們：好的教育，從來(lái)不在口號(hào)里，而在一句“你慢慢來(lái)”的陪伴中。
